学时学分制管理实施细则（试行）第一章 总 则第一条 根据集团公司学时学分制工作要求，为进一步推动学时学分制管理，发挥培训对员工能力提升的带动作用，根据集团公司对教育培训工作的管理要求，结合分局（公司）实际情况，特制定本实施细则。第二条 建立学时学分制的指导思想是以企业和员工共同进展为宗旨，引导员工将培训成效与岗位成才有机结合，学习和工作相互促进，形成主动学习、学以致用和自我提升的良性循环，为打造学习型企业，推动“队伍建设上水平”提供培训资源保证。第二章 管理职责第三条 人力资源部是分局（公司）学时学分制管理的主管部门，各部门根据工作职责实施分层管理、分级负责。第四条 人力资源部管理职责：（一）组织对学时学分制管理工作的整体策划、业务指导、协调服务和督促检查；（二）负责制定学时学分制实施细则，落实学时学分制管理要求；（三）负责分局（公司）员工学时学分信息的日常维护，以与信息的采集、审核、录入和分析；（四）负责分局（公司）员工学分的审批和使用。第五条 各部门的管理职责：（一）负责本部门学时学分制的日常管理；（二）负责本部门员工学分使用的申报；（三）负责配合人力资源部开展学时学分制管理工作。第三章 学时与学时管理第六条 学时是指员工参加学习、培训或参加与培训有关活动的时间，学时一般以课时为计量单位，1 课时为 45 分钟。第七条 计算学时的项目包括：（一）参加国家、行业、地方与单位举办的与员工工作岗位相关的培训、研修活动，课时数由各部门负责核定，由人力资源部负责审核。（二）参加学术会议参加省（市）或行业与以上举办的学术会议的正式代表，可核定 6 课时；在会议上发表论文者，另加 5 个课时。参加市局、集团公司级学术会议的正式代表，可核定 5 个课时；在会议上发表论文者，另加 3 个课时。参加区级学术会议的正式代表，可核定 3 个课时；在会议上发表论文者，另加 1 个课时。（三）课题讨论与项目（含 QC 小组活动）开发省（市）或行业与以上课题（项目）组成员，组长、副组长在项目完成当年核定 60 课时，其他成员各 30 课时；市局、集团公司级课题（项目）组成员，组长、副组长在项目完成当年核定 40 课时，其他成员各 20 课时；区、分局（公司）级课题（项目）组成员，组长、副组长在项目完成当年核定 30 课时，其他成员各 15 课时。（四）出版著作或发表论文在国际刊物发表，每千字为 10 课时；在国家...
