民法学课程教学内容和教学方法探析 摘要：民法学作为法学的主干学科，对法学人才的培育发挥着重要作用。我院定位于培育应用型、辅助型的法学应用人才，民法学课程的教学内容和教学方法也相应地服务于教学目标。我院现阶段的民法学课程受制于主客观因素，在教学内容和教学方法还存在着一些问题，不能适应教学目标的需要。在教学内容上，过多地依赖于教材知识内容的传授，学生的知识面得不到拓展；在教学方法上，老师的课堂讲授作为主要教学方法，学生的积极性难以被调动起来。因此，民法学课程的教学内容需要进一步扩充，为培育应用型、实践型法律人才打好基础。同时，在教学方法的改革上，要以讲授法为主，辅之以讨论式教学方法、案例式教学法和其它实践性较强的教学方法。 关键词：民法学课程；教学内容；教学方法；改革 一、概述 民法学是法学的基础学科之一，内容丰富、博大精深，几乎各个院校的法学专业都把民法作为了核心主干课程。民法也是学习公司法、金融法等商事类法律的基础，对学好其他法律学科起着触类旁通、融会贯穿的作用。正是基于民法学的重要性，民法的教学内容和教学方法的讨论与改革就显得格外重要。因为它们关系到民法学课程的授课质量、学院法律人才的培育和整体课程建设。 二、我院民法学课程的教学目标 教学内容和教学方法是服务于教学目标的，培育什么类型的人才是法学教育的核心问题。我院作为高职法律院校，主要的学历层次是专科。从近三年毕业生的整体情况来看，大多数学生都把准备专升本考试、司法考试、自学考试或公务员考试作为目标。能够成为适应市场需求的高职法律人才，不仅要具备扎实的法学知识，还要具备分析问题的能力以及一定的实践技能。高职院校人才培育注重应用性，主要目标是培育应用性的辅助类法学人才。我院法律类专业的学历层次主要是专科层次，目标是培育具有一定法学理论基础，能够适应司法实践需要的应用型的法律职业人才。具体到民法学课程的教学目标，则在于使学生掌握民法学中的基本理论和基础知识，养成良好的法学思维方法，能够运用民法学知识对民事案例进行简单分析，具备基本的法律实践操作能力。我院根据实际情况，在教学实践中体现了服务学生应对专升本考试、司法考试和书记员招录考试的需要。然而，当前的教学活动还未能完全适应人才培育目标的需要，我们还需要继续探究创新教学方法，优化教学内容，提高教学质量，培育优秀的高职法律人才。 三、我院民法学课程教学内容改革探析...
