人物:爷爷周解放 74 岁参加过解放战争是一名退伍老军人离休干部爸爸周建国 55 岁某市一家大型医药用品企业的总经理儿子周医 22 岁某医科大学应届毕业生隐藏人物:女儿周芳玲因医疗水平落后，3 岁死于肺炎曾院长某小医院院长曾在解放战争期间救过周解放,与周解放有很深厚的友谊程院长某大医院院长与周建国的医药公司有业务上的往来，私交不错本故事发生在儿子周医实习后的第三周，故事以三代人对周医实习地点选择的观点冲突，和来自内心世界的情感冲突以达到对周医(大学生)的思想的转变。突出大学生的很多思想会受到身边人的思想的感染。提要:人物:爷爷周解放 74 岁参加过解放战争是一名退伍老军人离休干部爸爸周建国 55 岁某市一家大型医药用品企业的总经理儿子周医 22 岁某医科大学应届毕业生隐藏人物:女儿周芳玲因医疗水平落后，3 岁死于肺炎曾院长某小医院院长曾在解放战争期间救过周解放,与周解放有很深厚的友谊程院长某大医院院长与周建国的医药公司有业务上的往来，私交不错本故事发生在儿子周医实习后的第三周，故事以三代人对周医实习地点选择的观点冲突，和来自内心世界的情感冲突以达到对周医(大学生)的思想的转变。突出大学生的很多思想会受到身边人的思想的感染。提要:由儿子(周医)因实习地点的环境艰苦向爸爸诉苦，请求爸爸（周建国）利用人际关系将其调入大医院。爸爸因溺爱儿子，临时离去，利用人际关系去帮儿子达成心愿。爷爷听说了孙子（周医）的事之后，进行了各类思想教育和感化，最终孙子（周医）被感化，孙子毅然决定回到原来实习的地点。爸爸（周建国）协调归来，三人就儿子（周医）是否去原实习地的事进行了沟通，最后达成一致。支持儿子（周医）去原实习地去实习，并投资曾院长的小医院，改善当地医疗水平。第一节：周医回家后与周建国对话，利用对话阐述各自的职业阐述点：各自职业、实习的苦、爸爸的溺爱、第二节：周解放上场与周医进行对话，利用周解放的回忆来感染观众阐述点：周解放当年的场景进行回忆，语重心长的阐述周医名字的由来，周建国为何选择医药行业作为自己的职业，利用背景音乐的作用感染观众，感染演员。将周医的观念进行转变，最后周医毅然决定回到原来的实习地点。第三节：爸爸（周建国）关系协调完成，回来却遭到了周解放和周医的联合教育，最后达成一致：支持儿子周医回到原实习地去实习，并投资曾院长的小医院，完善当地医疗水平。(题目待定)爸爸在椅子上看报纸，此时，儿子上。子：...
