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《我的自画像》习作指导教学设计《我的自画像》习作指导教学设计一、教学目标：1．通过《我的自画像》习作训练，从而获得一个认识自我、了解自我、展现自我的机会。2．初步掌握介绍人物的基本要领：抓住人物的整体形象、外貌、性格、兴趣爱好等方面的特点。3 .在自我观察和老师指导下，写一段介绍自己外貌特点的话,说一说自己的性格特点,记得举一个典型事例来说明。二、教学重点、难点:重点:抓住自己独特的外貌特征，反映自己与众不同的性格特点。难点:能较准确而生动地写出自己的外貌特点。三、教学准备:1. 多媒体课件 16 张2. 个人照（或大头贴）1 张3. 小练笔提纲（一份）4 .“最了解自己”证书若干张、“最佳介绍奖”证书若干张四、教学时间:一课时教学过程:一、激趣导入1.讲故事放 ppT1.《和尚的故事》《我的自画像》习作指导教学设计《我的自画像》习作指导教学设计生：交流。③ 播放 PPT6“猪八戒”4.猜一猜——我是谁?我,长长的猪鼻子经常呼哧呼哧响，一双蒲扇耳呼呼地拍个不停,一张大嘴巴吃起东西来总是没完没了，结果身材粗短，肚子肥大，外貌丑陋极了，跟野猪极像。但是常提着一把九齿钉耙,唐僧西天取经少不了我。（猪八戒）生:猪八戒。师:你是根据什么特征猜出来的?生:交流。2. 小结、概括人物外貌描写方法我们为什么能一下子认出灰太狼、猪八戒呢？是因为这两个段落都能抓住人物外貌中最突出的特点来写，也就是人物的特点。什么是人物的特点呢？（指名说）对,最特别的、自己和别人不一样的就是特点。出示 PPT7”描写外貌要选独特的来描写。”3. 那现在我们如何抓住自己外貌中最有特征的一两点来介绍呢？让老师迅速认住你呢？我们来看看这位同学给自己画的像。（赏析范段）播放 PPT10/11“快来说说我的长相”1、我有一张像苹果一样的脸，一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴，另加一头齐肩的短发。2、我身材矮小，胖胖的，大家都叫我小矮人,我有一个蒜头鼻,上面还架着一副眼镜，我有三大:大嘴巴、大手、大肚子。《我的自画像》习作指导教学设计3、我中等个子，鹅蛋脸，塌鼻子,皮肤黝黑,大家给我取了个外号叫“灰姑娘”。4、我是一个潇洒、帅气的老头子。爱穿黑色的西装,爱把头发梳得光光的,布满褶子的长脸上有双炯炯有神的大眼睛，还有我引以为傲的高鼻梁。5、我有一张白嫩嫩的小脸蛋,同学笑话我长得跟女孩很像。一双水汪汪的小眼睛充满了对世界的好奇心。有一张爱吃零食的小嘴巴,妈妈说我是只“小馋猫”。师:这个同学有...