思维导图：如何把一本书变成一张纸 把一本书变成一张薄纸，可分以下 8 个阶段： 浏览。 “在我们确定要认真阅读某一本书之前，首先要大致浏览一下全书。把 握住对全书的 感” 觉 。这时，我们可以取一张大纸，或者用一张思维导图专用纸， 在纸中间画一个中央 图，并将该书主题或者书名总结上去。假如该书封面和内页 里有特别引人注目的彩色图 像，不妨把这个图像作为中央图。假如你对从中央图 像发散出去的主干有非常合理的把 握，不妨同时画上主要分支。它们常常是与全 书的主要篇章或者章节相符合的，也符合你阅读该书的目的。设定时间和总量目标。 这一点可以根据你的学习目标、该书的内容和难度水平以及你已经具 有的知识总量，决 定你将花在本书全部任务上的全部时间，以及每个学习期间所 包含的内容。用思维导图画出与该书有关的知识。 你可以不管刚才画过的思维导图，直接拿过几张纸来，以尽量快的速 度画一张思维导 图，把你对于即将要学习的有关知识画出来。其中包括你在前面 翻阅本书时得到的任何 信息，再加上总体的知识，或者在你目前得到的所有与该 课题有关的任何信息。结果会 令很多人吃惊，因为他们会惊讶地发现，他们对一 些课题已经具备的知识比他们预想的 多得多。它还可以让你看出自己知识领域里 的强项和弱项，让你知道哪些方面的知识是需要进一步弥补的。用思维导图画出确定的目标。 你可以用不同的颜色在刚刚完成的知识思维导图上增加一些内容，或 者重新拿一张新 纸，再画一幅思维导图，说明你学习本书的目标。这些目标可以 是一些具体的问题，你 希望得到对这些问题的回答，可能是你希望知道的更多的 有关知识，或者是你希望猎取的某些技巧。(5)～(8)为总述、预览、内视和复习。 以上阶段准备完毕，你就可以开始在这四个水平上进行阅读了：总述、 预览、内视和复习，这样水平上的阅读会把你带入该书更深的层次。这个时候，你可以一边读书一边做思维导图; 一边读一边在书上做一 些标记，并在事后完—— 成思维导图。这些办法都同样有效你所选择的都是根据 个人的爱好，同时也决定着这本书是否是你自己的。 不过，事后画思维导图也有一个好处，即你只在掌握理解了全书内容， 或部分内容与彼 此的关系后才开始做。你的思维导图因此就会更为全面，更有一 个核心，也不太可能需要修改。以上这几个步骤，便能帮助你更好的画出思维导图了! 用思维导图的好处 1、使用大脑所 有...
