对政法队伍教育整顿的认识与感悟【三篇】对政法队伍教育整顿的认识与感悟【三篇】 篇一根据党中央的决策部署，根据中央政法委讨论部署开展全国政法队伍教育整顿工作的要求，全面深化政法队伍教育整顿工作势在必行，亟需进一步增强紧迫感、危机感、使命感，抢抓机遇乘势而上，以高质量教育整顿引领推动政法工作高质量进展。为此，必须着力认识和把握三个维度。 一、认识和把握理论学习要有的“深度” 教育是一种提高人的综合素养的实践，本质上是培育人的社会活动。教育整顿即指：通过教育的方式，整饬纪律、强化素养、增强本领、转变作风。从实践性要求看，教育整顿具有重要性、严肃性、整体性、紧迫性、现实针对性等重要特征，它不同于一般意义上的社会教育活动，是直击现实问题且与把握重大政治方向息息相关的，是在时间紧、任务重的现实时间背景及要求下以队伍建设中存在亟需解决的突出问题为根本依据，有目的的充分展开教育活动。政法队伍教育整顿活动就是这样的。 政法队伍教育整顿的目的是锻造政法队伍对党忠诚的过硬品行，确保“刀把子”牢牢掌握在党和人民手中。政法队伍要当好中国特色社会主义事业的建设者、捍卫者，始终树立“四个意识”、坚定“四个自信”，用永不变质的忠诚彰显职责本色。因此，对党忠诚是第一位的，是根本要求。深化政法队伍教育整顿，就首先要深化政治理论学习，充分认识和把握理论学习的“深度”，确保做到往深里学、往心里学、往实里学，不走过场、喊口号、装样子，真学真懂真信真用，力求学有所获。 （一）学习“四史”，深悟我们的过去、现在和未来 历史是的教科书，十八大以来，习近平总书记反复强调：“对我们共产党人来说，中国革命历史是的营养剂。多温这些伟大历史，心中就会增加很多正能量。”中国共产党团结带领中国人民，在 100 年的风雨征途中制造了光辉的历史、写下了气吞山河的壮歌、彰显了伟大的革命精神，这些都被写入了“四史”之中，即中国共产党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史。“四史”饱含中华民族奋勇行进的感人故事，见证中国共产党无悔的初心使命，彰显中国人民伟大的梦想力量。作为党和人民“刀把子”的政法队伍，“四史”是必修课。深化教育整顿，就要有感情上上好“历史课”，通过学习“四史”，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、改革开放来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党始终坚持的崇高理想和价值追求，以史为镜，知荣知辱，知党知民...
