小学学校国学经典诵读计划一、指导思想中国传统文化源远流长，博大精深，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播的珍宝
诵读国学经典，弘扬传统文化，加强文化熏陶，提高道德素养，涵养民族修为，让孩子们增长语言文化知识的同时，潜移默化地形成优良的道德思想，逐渐完善自己的人格，造就有中华气韵的新一代学子
二、总体目标和具体目标1、总体目标：通过学校组织学生诵读、熟背经典，让孩子们获得中华文化的熏陶，从而学会做人、学会做事、学会相处、学会学习能够做到“知行合一”，彰显一中学子的风采
2、具体目标：(1)培育孩子的读书兴趣，提升语文能力
使学生扩大识字量，积累词汇，感受祖国语言的博大精深
学生从中感受历史、常识，激发学习、读书的兴趣，逐步使学生能出口成章、引经据典，提升学生的表达能力
(2)提高孩子的注意力、记忆力
利用 13 岁以前记忆力的黄金时期，让孩子牢记中国传统文化中的经典篇目
在其记忆力正在进展的时候加以训练，“既求甚解、且求熟背”，使学生的记忆力达到较高的水平，注意力更加集中，使学生终生受益
(3)了解中华传统文化经典，接受人文精神熏陶
中华国学经典即是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作
通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶
(4)加强学生思想道德建设
通过“国学经典诵读”活动教给学生做人的道理，提高学生的自身修养;在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用，陶冶其性情，开启其智慧，让经典诵读为孩子的一生提供营养
三、诵读内容学期内以《》《》《千字文》《》为主
老师鼓舞学生利用假期阅读《论语》《名贤集》《幼学琼林》等经典篇目
四、活动安排和措施级中进行
诵读记忆顺序依次为《弟子规》《百家姓》《三字经》《千字文》
初步拟定在四个学期中完成以上内容的学习
利用语文晨读 15 分钟、课前两分钟以及每周
