2010 年高考复习策略福州三中 刘东杰dong3023@163
ccom1讲座提纲09 福建高考启示2010 年高考展望2010 年复习策略209 福建高考试卷特点及启示 1 、注重主干知识 2 、注重能力考察 3 、体现新课程理念 4 、难度大于考纲要求3试卷特点——注重考查主干知识 共考查了 24 个考点，包含 16 个Ⅱ级考点、 3 个Ⅰ考点及 5 个教材实验
其中遗传、代谢、人体稳态、基因工程等主干知识的内容较多
具有部分跨模块的试题，适当体现了学科内综合
各模块比例相当
其中必修一共 24 分 占 30 ％， 必修二共 22
5 分 占 28 ． 1 ％， 必修三共 23
5 分 占 29 ． 4 ％； 选修三共 10 分 占 l2 ． 5 ％
启示：切实落实主干知识的重点复习和反复演练4试卷特点——注重能力考察 1 ．理解能力 “ 能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构”的能力 5知识点拼盘式再现、理解能力、难度较低（ 09 福建） 2 、下列有关生态系统稳定性的叙述，不正确的是 A 、生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础 B 、生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性 C 、生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值 D 、生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越强 答案 D63 、细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程的变异是A 、染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异B 、非同源染色体自由组合，导致基因重组C 、染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变D 、非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异 可遗传变异类型发生时期基因突变碱基增添有丝分裂或减数分裂的间期、 DNA 复制期碱基
