老师疫情期间网课心得体会范文疫情当前，举国同心。英雄引领时代，知识引领未来。在教育部停课不停学的号召下，在省市教育主管的正确领导下，我们开启了络授课的学习方式，这是一种新型的挑战，作为一名工作多年的一线老师，我深深的感到了疫情就是一次大考验，经过两周的运作，我想谈一谈我的感受：一、起步尝试当我接到准备上课的通知时，我接受了培训，开始讨论要使用的软件来直播上课，我把家里能用上的络设备都组织在一起了，有台式电脑、笔记本电脑、iPad、，甚至都把电视也用上了。我发现方便但是屏幕小、累眼睛，可以和台式电脑同时使用，听讲声音大，台式电脑屏幕大，适合屏幕共享，笔记本电脑比较适中，既可以来回移动，屏幕也够大，iPad 可以用来听课，但是讲课不太适合。我把每一种电子产品都使用后，把它们的优缺点跟学生们共同探讨，便于优势互补。二、疑难问题通过调查反响，得到了来自师生的反响，有相当一局部学生用的是听课〔我班占 57%〕，眼睛一直盯着屏幕看，对视力有损害。而且在充电时使用，或是用一段时间后发烫，同时充电使用也是不平安的操作。其次是络使用顶峰时速慢，学生全部翻开视频就会有掉线现象，老师提问学生，学生开麦也挺费时间，因为不能都翻开麦克风，那样课堂非常嘈杂，而且学生反映卡，造成学生听不全老师讲课内容，效率没有过去在班级里授课效率高。而且老师不能完全掌控学生的听课状态，这些都是我们面临的实际问题啊！三、讨论策略首先，仔细备课，提前准备课件，课上使用屏幕共享，尽量使字体大一些，减少学生用眼疲劳，也辅助白板进行板书，提高学生的注意力。间或也在书上眉批讲解，这时候用最方便了，有些知识点需要提前录播几分钟，总之，真的是使出了浑身解数，多向思维，各种方法混搭实施，力争和学生们一起共同抗击疫情困难。1、严格遵守上课时间，不拖堂。减少学生看屏幕的时间，指导学生做眼保健操和播送操，让学生起身活动和保护视力。以学生为主，他们接受新生事物比较快，我就组织学生跳快手上的舞步，学生们很快就能dancetothemuic〔随着音乐起舞〕。3、学习知识也要具有时代感，比方，我在教第一单元hat’thematter？〔你怎么了？〕时，学生们可以很流利的.答复出“Ihaveacold。/Ihaveaheadache。/Ihaveaoreback。”当我提问新冠肺炎的英语单词是什么？这时答不上来了。我就顺势教出了 NP 这个特别的单词。5、但是，难的是隔着屏幕检测不容易完成，我选择利用自习课，进行分层次检...
