文化传承与创新第二单元 文化传承与创新复习要求《学科指导意见》基本要求1. 感受文化多样性的魅力 2. 理解文化是民族的又是世界的3. 懂得尊重文化的多样性 4. 知道文化传播及其途径。5. 明确现代文化传播的主要手段。6. 认识中外文化交流的意义。 7. 了解传统文化的含义。8. 明确传统文化继承的主要内容 。9. 理解传统文化的相对稳定性和鲜明的民族性。10. 认识传统文化的双重作用 11. 理解文化继承与发展的关系。 12. 懂得影响文化发展的重要因素。13. 懂得教育在文化传承中功能和作用。14. 懂得文化发展的实质在于文化创新15. 理解文化创新的源泉和动力16. 把握我国新时期文化繁荣的必由之路和文化创造的主体。17. 理解文化创新的根本途径和过程18. 把握文化创新的正确方向第二单元 文化传承与创新复习要求《学科指导意见》发展要求1. 树立尊重不同民族文化的观念，学会正确对待和处理生活中文化多样性的问题。2. 理解传媒技术的进步，教育和学习方式的变革对文化传承具有深刻的影响。3. 解析传统文化在现实生活中的作用4. 结合文化创新的事例，理解社会实践和文化创新的关系。5. 讨论“文化虚无主义”和“文化拿来主义”的片面性。文化发展 文化在传播中发展（横向） 文化在继承中发展（纵向） 文化在创新中发展（实质） 文化在传播中发展（横向） 文化的多样性 表现 对待 态度原则 原因 文化传播 是什么 如何传播 途径 方式（或手段） 意义 要求 文化在继承中发展（纵向） 传统文化 含义 表现 特点 正确对待传统文化 原因 怎么办 意义 态度 处理好继承与发展的关系 影响文化发展的重要因素 文化在创新中发展（实质） 文化发展的实质，就在于文化创新 原因 必要性 重要性（意义） 如何创新 文化工作者要走与人民群众实践相结合的道路根本途径 基本途径 坚持正确的方向 铸造中华文化的新辉煌 09 年是中朝建交 60 周年暨中朝友好年。 其中文化交流活动尤为引人注目： 中朝双方在平壤举行了“中国电影周”、 “ 中国油画展”和“图片展”等。 法兰克福书展06 、 07 年，中俄互办“国家年”； 09 年是中俄建交 60 周年；09 、 10 年中俄互办“语言年”。中华文化光辉闪耀法兰克福书展 1 、运用文化多样性的相关知识谈谈，为什么中国要通过与其他国 家互办文化年等平台交流文化？2 、各国之间，应如何共同维护和促进世界文化多样性的发展？3 、结合...
