说起大一上学期的职业生涯规划课,吉林省一所省属师范院校大二学生李晓(化名)只是清楚记得结课时老师让每个同学写一份自己的职业生涯规划,却不太记得老师讲过什么“了。 当时,专业课都没有开,还不知道自己将来能干啥呢,咋规划啊?”李晓打趣地说,“”当时她是 拍脑门 把结课作业编出来。一、拿着专业书、闲书来上课教育部印发了《大学生职业进展与就业指导课程教学要求》的,提倡从起,全国所有普通高校开设职业进展与就业指导课程,并作为公共课纳入教学计划,贯穿学生从入学到毕业的整个培育过程中。并建议就业指导课程学时不少于 38 个学时。目前,吉林省高校的就业指导课大都为 38 个学时,占两个学分,一般安排在下午的七八节课,多为一个系 200 人左右一起上课。笔者在几所高校旁听就业指导课时发现,同学们的书桌上大都放着别科的书籍,有的同学更是头也不抬地仔细写着别科作业,任课老师则是很仔细地在讲课。当随机问周围同学为什么不专心听课时,大家反映:老师讲的多数是成功者的案例,我们在网上或杂志上都看过,知道的不一定比老师少,还有很多案例已经过时了。很多大四学生反映,除了对如何写简历、面试如何着装等有些记忆外,老师课上讲的其他内容已没有太大印象。在校四年,小杨感觉没有接受到有效的就业指导。现在大四开始找工作了,她才知道社会上的工作类型和自己想象的不太一样。二、大二、大三就业指导课断档?据了解,吉林省各高校从陆续开设就业指导课。,教育部下发相关通知后,各高校把就业指导课分为两部分:一是职业生涯规划和进展,二是就业指导。吉林省多数高校,在大一新生入学时即开设职业生涯规划和进展课程,第二部分的就业指导课程在大三下学期或大四上学期开设。医学专业的刘姓同学今年即将大学毕业。她回忆,大一刚入学,学院就开了职业生涯规划课,一个系 180 多名新生一起上,共 15“课时,集中一周三天时间就全给上完了。 我还没‘’”来得及找到职业生涯规划的感觉,课程已经结束,只当是 打酱油了 。 现在刘同学也忙着找工作,学校承诺毕业前给他们开就业指导课,还迟迟未兑现。正在找工作的大四学生王勇说,大一上过职业生涯规划课,但大二、大三就没有类似课程了,现在要找工作了,早忘了大一就业指导课讲了什么。某高校材料学院的邹同学说,离毕业还有不到 3 个月时间,她才听说学院要开就业指导“课,学生纷纷议论, 现在还开什么呀?我们大都去向已定,出国的、准备读研的,很...