第五课 《企业与劳动者》导学案第 2 课时 新时代的劳动者【学习目标】------明确目标 有的放矢1、懂得就业的意义及其作用，了解我国当前的就业形势，知道如何解决我国的就业问题。2、理解当代劳动者应该树立的正确的择业就业观，培养创新精神和创业意识。3、了解劳动者的基本权利，懂得劳动者如何维护自身的合法权益。【基础导学案】----- 把握基本 夯实基础1、为什么要尊重和保护劳动？2、为什么要解决劳动者的就业问题？如何解决我国的就业问题？3、劳动者的合法权利有哪些？为什么要维护劳动者的合法权益？如何维护劳动者的合法权益？【诱思探究案】-------探究提高 理解运用1、某校组织了一个班的学生对某社区居民下岗失业和再就业情况进行了调查，统计结果如下：社区劳动力现有劳动力2032 人2 年内预计新增劳动力95 人下岗失业或曾下岗失业 405 人初中文水平以下者163 人，约占 42%初级技工及无技术等级的人员306 人，约占 73%实现再就业281 人就业企业个体和私营经济 196 人，集体企业65 人，其他 20 人就业领域第二产业 83 人，第三产业 218 人注：部分下岗失业人员拒绝就业服务中心提供的某些服务性工作岗位。(1)上述材料反映了我国经济生活中存在什么问题?(2)请运用所学经济生活知识，为政府提供几条解决上述问题的建议。2、某集体企业，由于生产任务较大，在未经劳动行政部门批准的情况下，厂长强行让部分职工延长工作时间，每天加班工作，星期天也要照常上班，不让休息，到 8 月底，部分职工全月累计加班高达 120 小时，也不给加班工资。（1）你认为该厂的做法是否合法？为什么？（2）如果你是这些工人中的一员，你该怎么办？我的疑惑： 【达标训练案】-----认真审题，巩固所学当前大学生就业难，“难”在传统就业领域和岗位，大城市、政府机构、国有企事业单位等领域的吸纳能力趋于稳定。“转变就业观念，除了鼓励毕业生援助西部、自主创业外，还要使就业面向广大的民营经济和中小型企业。”据此回答 1～2 题。 1、上述材料告诉我们（ ）A、我国人口众多，就业问题难以解决 B、签订就业合同是解决就业难的关键 C、缺乏劳动技能造成了劳动者就业难 D、改变择业观念有助于解决就业难问题 2、现在一些大学生求职面临一定的困难，而很多需要人才的地方和岗位又招不到合适的人才。为改变这种现象，政府应该( )A．帮助大学生就业 B．做好就业信息服务C．要求企业扩大生产规模 D．努力改善就业环...
