第四单元 认识社会与价值选择第十二课 实现人生的价值第一框 价值与价值观教 案【教材分析】《价值与价值观》是《思想政治必修Ⅳ生活与哲学》模块第四单元第十二课第一框题。本框内容可以说是整本教材的点睛之笔，通过对价值及价值观的阐释，将哲学的理念与对人的导向作用紧密结合起来，帮助学生树立正确的价值观，对人生具有非常重要的指导意义。这一框的重点是让学生理解什么是价值；什么是价值观。其内容主要分两目，第一目主要介绍价值的含义、人是社会一切财富的创造者、人的价值在于创造价值和对社会的责任和贡献，以及对一个人的评价主要看他的贡献等内容。第二目主要介绍价值观的导向作用，内容包括价值观的含义、价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用、对人生道路的选择具有导向作用以及寻找正确的价值观就是寻找人生的真谛。【学情分析】高二学生学习了前三单元内容，应该说已有相应的知识铺垫，具备了一定的哲学常识基础知识，为本框题的学习做好了知识的准备。随着思维的全面发展，学生探索的已不仅仅是知识还有对身边的人与事、对社会的现实的思考。这时候，学生有一定的生活体验，具备一定的信息收集和筛选能力、逻辑思维能力，可能就会开始去思考自己学习的价值；当一些社会现象产生时，就会从原有的思想中去辨析到底什么是正确或错误。因此学习本框题有它特有的意义，能够为学生指引正确的价值取向，培养良好的道德标准，为社会主义现代化建设输送“四有”青年。【课程标准的基本要求】《思想政治课程标准》对这一框题的要求主要是：识别事实判断与价值判断的表现，说明价值判断的意义，理解价值观对人们行为的导向作用。【教学目标】1．知识目标：识记价值、价值观的基本含义，价值观的导向作用；理解人的价值是什么;如何评价人的价值；运用所学知识及相关哲学原理，分析物的价值和人的价值的不同，从而加深对人的价值的理解、评论。分析为什么对一个人的评价要看他贡献了多少，而不是索取了多少。2．能力目标：通过价值和价值观的学习，使学生初步具有认识和分析事物价值的能力，从而培养他们对社会中的价值道德现象的正确判断力；深刻理解正确的价值观是我们拥有美好生活的指路航标，拥有正确的价值观才能找到人生的真谛，初步具有认识和选择正确价值观的能力。3．情感、态度和价值观目标：通过学习，树立起在对社会的责任和贡献中实现人生价值的正确人生价值观，增强全心全意为人民服务的精神，自觉为社会创...
