从前 ,有一个秀才，他有一个傻儿子。有一天，朋友要来拜访他，为了显示自己的才能，他决定让儿子招待客人，还特意交给他几句话：" 如果客人问你咱们家的桃树怎么没了，你就说‘让我砍了卖了 '； 如果他 问咱们家的篱笆为什么这么乱，你就说‘兵荒马乱糟踏了 '；如果他问咱们家钱怎么这么多，你就说‘爹妈辛苦挣的 '；如果他问你怎么这样聪明，你就说‘那当然，我们家世代如此 '。于是 ,儿子去招待客人。客人问：“ 你的父亲呢 ?” 儿子答道：“让我砍了卖了 !” 客人很惊讶,接着问：“ 你母亲呢 ?” 儿子回答；兵荒马乱糟踏了!” “你们家门前的牛粪怎么这么多呀 ?”儿子骄傲地说： “爹妈辛辛苦苦挣的 !”客人生气地问：“你怎么这样说 !”儿子得意地说： “那当然，我们家世代如此 !哲学就是智慧，是智慧之学或是追求智慧之学。生活需要智慧，需要哲学。哲学和生活紧密相联，不可分割。在教学过程中，我经常运用案例等形式创设情境，呈现问题。例如运用唐诗宋词、成语故事等如“刻舟求剑”、“守株待兔”、 “量体裁衣”等，由学生分析这些成语故事的寓意，通过学生思考其中的哲学道理，领悟哲学的魅力，体味哲学无处不在。在高考试题中，哲学部分经常以名人名言、成语故事、诗词的形式呈现出来，下面搜集了一些成语故事及所蕴含的哲学道理，与大家共享。1 拔苗助长：发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础；违背客观规律就会遭到它的惩罚 2 守株待兔：错把偶然当必然，误把现象当规律。 3 刻舟求剑：否认物质是运动的，不懂得绝对静止的事物是没有的 4 种瓜得瓜，种豆得豆：物质运动有其客观规律；内因是事物变化发展的规律 5 量力而行，尽力而为：既要组尊重客观规律，又要充分发挥主观能动性 6 只见树木，不见森林：行而上学孤立的，片面的看问题 7 不入虎穴，耶得虎子：一切真知都来源于实践 8 杞人忧天：否认物质运动规律的客观性 9 喜鹊叫喜，乌鸦叫丧：否认事物联系的客观性 10 量体裁衣，对症下药：从客观实际出发，具体问题具体分析 11 张冠李戴，良莠不分：抹杀事物矛盾的特点，混淆事物的性质 12 白马非马：割裂一般和个别，共性和个性的关系，主观任意的玩弄概念的诡辩论 13 画龙点睛：做事物要善于抓住重点，抓住主要矛盾 14 城门失火，殃及池鱼：任何事物都在一定条件下互相联系着，整个世界是一个普遍联系的有机整体 15 千里之堤，溃于蚁穴：事物的变化发展从量变开始...
