探究功与物体速度变化的关系 动能和动能定理【学习目标】⒈ 知道探究功与物体速度变化的关系的方法。⒉ 正确理解动能和动能定理，掌握动能定理的解题方法。【自主学习】⒈ 在探究功与速度变化的关系实验中，为什么要平衡摩擦力？怎样平衡摩擦力？⒉ 通过探究实验得到力对物体做的功与物体获得的速度的关系是⒊ 一个物体具有的动能与物体的和两个因素有关，和 越大，动能就越大。⒋ 动能定理的表达式为 ，其中 W 应该为 。⒌ 利用动能定理解题的基本步骤是什么？【典型例题】例题 ⒈如图所示，将质量 m=2kg 的一块石头从离地面 H=2m 高处由静止开始释放，落入泥潭并陷入泥中 h=5cm 深处，不计空气阻力，求泥对石头的平均阻力。（g 取 10m/s2） 例题⒉ 如图所示，半径 R＝1m 的 1/4 圆弧导轨与水平面相接，从圆弧导轨顶端 A，静止释放一个质量为 m＝20g 的小木块，测得其滑至底端 B 时速度 VB＝3m／s，以后沿水平导轨滑行 BC＝3m 而停止． 求：（1）在圆弧轨道上克服摩擦力做的功? （2）BC 段轨道的动摩擦因数为多少? 例题⒊一辆汽车的质量为 5×103㎏，该汽车从静止开始以恒定的功率在平直公路上行驶，经过 40S，前进 400m 速度达到最大值，如果汽车受的阻力始终为车重的 0.05 倍，问车的最大速度是多少？(取 g=10m/s²)1hH【针对训练】⒈ 质点在恒力作用下，从静止开始做直线运动，则质点的动能A.与它通过的位移成正比 B.与它通过位移的平方成正比C.与它运动的时间成正比 D.与它运动时间的平方成正比⒉ 质量 m = 2kg 的滑块，以 4m/s 的初速在光滑水平面上向左滑行，从某一时刻起作用一向右的水平力，经过一段时间，滑块的速度方向变为向右、大小为 4m／s，则在这段时间内水平力做功为 A．0 B．8J C．16J D．20J⒊ 质量为 m 的跳水运动员，从离地面高 h 的跳台上以速度v1 斜向上跳起，跳起高度离跳台为 H，最后以速度v2 进入水中，不计空气阻力，则运动员起跳时所做的功（ ）A. 1212mvB. mgHC. mgHmgh D． 1212mvmgh⒋ 某人用手将 1kg 物体由静止向上提起 1m，这时物体的速度为 2m/s（g 取102m s/），则下列说法正确的是（ ）A. 手对物体做功 12J B. 合外力做功 2JC. 合外力做功 12J D. 物体克服重力做功 10J【能力训练】1. 甲乙两物体质量的比 M1:M2=3:1,速度的比 V1:V2=1:3，在相同的阻力作用下逐渐停下，则它们的位移比 S1:S2是A. 1：...
