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高中物理 实验名称电流磁场探究测试仪素材 新人教版选修3-1

高中物理 实验名称电流磁场探究测试仪素材 新人教版选修3-1_第1页
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高中物理 实验名称电流磁场探究测试仪素材 新人教版选修3-1_第2页
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实验名称 电流磁场探究测试仪电流磁场探究测试仪一、实验创新设计思路1、实验原理电流周围磁场可以使小磁针发生转动,通过转轴带动指针转动,通过观察指针转角大小和方向,反映磁场强弱和方向。2、实验设计材料 14cm 长的磁针一个,电磁仪表使用的阻尼弹簧一个,顶针结构一个,指针一个,滑道两个,矩形导线框两个,电磁仪表外壳一个,刻度盘一个3、制作方法 将两个矩形导线框分别竖直的装在两个滑道上,放置在电磁仪表外壳底座上。将 14cm 长的磁针和阻尼弹簧的内端均固定在同一转轴上,架在可以灵活转动的支架上,阻尼弹簧的外端固定在支架上,随动指针与转轴相固定,随着磁针受到磁场力的转动而转动。4、实验操作及现象(1)使用前先调零,即将随动指针机械微调旋至指针指示刻度盘上的中心零位置,此时磁针处于水平位置,实验时让磁针与导线垂直,并保持一段距离。当给导线通电时,由于电流磁场力作用,磁针便在竖直平面内转动一个角度,其角度大小可由随动指针的偏转来显示,通过磁针偏转方向可研究电流磁场方向与电流方向的关系。(2)如果要研究直线电流磁场的磁感应强度 B 与电流 I 以及磁针所受磁场力的等效作用点与导线距离 r 之间的关系,可采用控制变量法,先保持磁针与导线水平距离 r 不变,观察指针偏角与导线电流的大小关系;在保持电流 I 不变,观察指针偏角与磁针和导线水平距离 r 之间的关系。二、仪器特点1、将教材中磁针在直线电流上下水平面内转动的方式,变为磁针在竖直面内转动的方式进行,可见度大,直观性强,并排除了地磁场对实验的影响。2、填补了教材中对直线电流周围某处磁感应强度与电流及距离之间比例关系进行实验研究的空白。三、所适用的教学环节 可用于奥斯特实验演示的教学环节,也可用于探究电流周围磁感应强度相关因素的教学。

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