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高中物理 第二章 圆周运动 第2节 向心力学案 粤教版必修2-粤教版高一必修2物理学案

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第二节《向心力》一、学习目标1、理解向心力的概念,知道向心力是效果力,会写向心力的表达式2、理解向心加速度的概念二、学习重点难点如何确定向心力:三、课前预习(自主探究)1.向心力:(1)做匀速圆周运动的物体,会受到指向 的合外力作用 ,这个合力叫做向心力。(2)向心力总是指向 ,始终与线速度垂直,只改变速度的方向而不改变 。(3)向心力是根据力的 命名,可以是各种性质的力,也可以是它们的 ,还可以是某个力的分力。 (4)如果物体做匀速圆周运动,向心力就是物体受到的 ;如果物体做非匀速圆周运动(线速度大小时刻改变),向心力并非是物体受到的合外力。(5)向心力的公式 或 。2.向心加速度:(1)定义: 做匀速圆周运动的物体,在向心力作用下必然产生一个 ,这个加速度的方向与向心力的方向相同,我们称之为向心加速度。(2)向心加速度的大小:a = 或= 。(3)方向:指向 ,匀速圆周运动是向心加速方向不断改变的 。3.(单选)关于向心力的说法中正确的是( )A.物体由于做圆周运动而产生向心力 B.向心力不改变圆周运动物体的速度的大小C.做匀速圆周运动的物体其向心力是不变的D.做圆周运动的物体所受到的合外力一定是向心力4.(单选)关于向心加速度的意义,下列说法正确的是( ) A.它描述的是线速度大小变化的快慢 B.它描述的是线速度方向变化的快慢C.它描述的是向心力变化的快慢 D.它描述的是角速度变化的快慢四、课堂活动(1)小组合作交流知识点 1:对向心力的理解在图 2-2-1 的圆周运动中,感受……(1)小球做圆周运动时,你牵绳的手感觉到 。(2)如果突然松手,将会发生的现象是 。(3)在小球质量 m 和旋转半径 r 不变的条件下,角速度 ω 越大,手的拉力 ; (4 在小球质量 m 和角速度 ω 不变的条件下,旋转半径 r 越大,手的拉力 ; (5)在旋转半径 r 和角速度 ω 不变的条件下,小球质量 m 越大,手的拉力 ; 答案:(1)受到绳的拉力;(2)球沿切线飞出去;(3)越大;(4)越大;(5)越大。重点归纳1. 向心力公式:F=ma=m=mω2r=mr2.向心力的性质1(1)向心力是效果力. 向心力因其方向时刻指向圆心而得名,故它为效果力.向心力的作用效果是只改变速度的方向而不改变速度的大小.它不是具有特定性质的某种力,任何性质的力都可以作为向心力,受力分析时不分析向心力.(2)向心力是变力. 向心力的方向指向圆心,与线速度方向垂直,方向时刻在改变,...

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