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高中物理 第四章 第五课时 牛顿第三定律学案 新人教版必修1-新人教版高一必修1物理学案

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第五课时 牛顿第三定律1.知道力的作用是相互的,知道作用力和反作用力的概念.2.理解牛顿第三定律的含义,并能用它解释生活中的现象.3.能区分开作用力、反作用力与平衡力.4.学会正确受力分析.一、作用力和反作用力1.力的物质性力是物体对物体的作用,一个力一定存在着受力物体和施力物体.2.力的相互性力的作用是相互的,物体间相互作用的这一对力称为作用力和反作用力.►判一判 (1)一个物体受几个力作用,则一定存在几个反作用力.(正确)提示:力的作用是相互的,故物体受几个作用力,则一定存在几个反作用力.(2)两个物体只有接触才存在作用力和反作用力.(错误)提示:两个物体不论是静止还是运动的,也不论接触与否,只要发生相互作用,就存在作用力和反作用力.(3)相互作用的一对力中,称哪一个力为作用力是任意的.(正确)提示:作用力与反作用力是相对研究对象而言的,没有严格的区分.二、牛顿第三定律1.内容1两个物体间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上.2.应用举例(1)划船时桨向后推水,水就向前推桨,水给桨一个反作用力,从而将船推向 A(A.前方 B.后方).(2)汽车的发动机驱动车轮转动,由于轮胎和地面间的摩擦,车轮 B 推地面,地面给车轮一个 A 的反作用力,使汽车前进(A.向前 B.向后).►想一想 鸡蛋碰石头,鸡蛋破了,而石头丝毫无损,说明石头对鸡蛋的作用力大,而鸡蛋对石头的作用力小,这一判断对吗?提示:这一判断不对.鸡蛋碰石头,鸡蛋对石头的力和石头对鸡蛋的力是一对作用力与反作用力,大小必然相等,鸡蛋破了,是因为鸡蛋壳强度不大,易碎.三、物体的受力分析1.概念:把研究对象(指定物体)在指定的物理环境中 受到的所有力都分析出来,并画出物体所受的力的示意图,这个过程就是受力分析.2.受力分析的用途一个物体的运动状态是否改变,可以用加速度描述,加速度的大小是由物体所受各个力的合力决定的.求物体的加速度时,必须先对物体进行受力分析.3.三种常见作用力(1)重力:任何物体都受重力,其方向竖直向下.(2)弹力:两个相互接触的物体相互挤压,就会产生弹力.其方向与接触面垂直.(3 )摩擦力:当接触面粗糙且发生相对运动或具有相对运动趋势时,接触面处就会产生滑动摩擦力或静摩擦力.其方向与接触面平行.►想一想 如图所示是滑雪运动员沿斜坡下滑的过程,有人说运动员受到了下滑力的作用,你认2为这种说法对吗?提示:这种说法不对,运动员沿斜...

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