高中物理 静电场（三）学案（一）-人教版高中全册物理学案VIP专享

静电场（三）【学习目标】1．掌握带电粒子在电场中的运动规律，并能分析解决加速和偏转问题。 2．能应用静电力做功、电势、电势差、等势面等概念研究带电粒子在电场中运动时的能量转化。3. 了解示波管的工作原理，体会静电场知识对科学技术的影响。1知识点一 带电粒子的加速典例探究1．如图所示，P 和 Q 为两平行金属板，板间电压为 U，在 P 板附近有一电子由静止开始向 Q板运动。关于电子到达 Q 板时的速率，下列说法正确的是 ( )A．两板间距离越大，加速时间越长，获得的速率就越大B．两板间距离越小，加速度越大，获得的速率就越大C．与两板间距离无关，仅与加速电压 U 有关D．以上说法都不正确知识点一 带电粒子的加速自主学习1. 基本粒子的受力特点 对于质量很小的基本粒子，如电子、质子等，虽然它们也会受到万有引力(重力)的作用，但万有引力(重力)一般__________静电力，可以__________。 2．带电粒子的加速(1) 运动状态分析：带电粒子沿与电场线平行的方向进入匀强电场，受到静电力与运动方向 ，做匀加(减)速 运动。(2) 用功能观点分析： (语言叙述动能定理)。qU＝mv2(初速度 时)。qU＝mv2－mv(初速度 零时)。注意：以上公式适用于 电场。2. 如图所示，水平放置的平行板电容器相距 h，上极板 A 带正电，下极板 B 带等量的负电．现有质量为 m，带电量为＋q 的小球从 B 板下方H 处以初速度 v0 竖直向上从 B 板小孔进入板间电场，欲使小球刚好打到 A 板，求 A、B 间电势差？ 挑战自我3. 如图所示，电子由静止开始从 M 板向 N板运动，当到达 N 板时的速度为 v，保持两板间的电压不变，则( )A．当增大两板间距离时，v 增大B．当减小两板间距离时，v 增大C．当改变两板间距离时，v 不变D．当增大两板间距离时，电子在两板间的时间变长4. 两平行金属板相距为 d，电势差为 U，一电子质量为 m、电荷量为 e，从 O 点沿垂直于极板的方向射入电场，最远到达 A 点，然后返回，如图所示，OA 间距为 h，则此电子的初动能为( )名师点睛1．带电粒子的分类 (1) 基本粒子：如电子、质子、α 粒子、离子等，除有说明或有明确的暗示以外，此类粒子一般不考虑重力(但并不忽略质量)。(2) 带电微粒：如液滴、油滴、尘埃、小球等，除有说明或有明确的暗示以外，一般都不能忽略重力。 2．处理带电粒子在电场中运动问题的两种基本思路 (1) 从动力学角度出发，用牛顿第二定律和运动学...