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高中物理1.3第一章 运动的描述三、运动快慢的描述——速度教案新人教版必修1

高中物理1.3第一章 运动的描述三、运动快慢的描述——速度教案新人教版必修1_第1页
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第一章 运动的描述三、运动快慢的描述——速度[要点导学]1.速度的物理意义是“描述物体运动快慢和方向的物理量”,定义是“位移与发生这个位移所用的时间之比”,即。速度是矢量。2.上面式子所给出的其实是“平均速度”。对于运动快慢一直在变化的“非匀速运动”(又叫变速运动),如果要精确描述物体每时每刻运动的快慢程度,就必须引入“瞬时速度”这个概念。当 Δt 非常小(用数学术语来说,Δt→0)时的就可以认为是瞬时速度。也就是说,要真正理解瞬时速度概念,需要数学里“极限”的知识,希望同学们结合数学相关内容进行学习。3.速度是矢量,与“速度”对应的还有一个“速率”的概念。按书上的说法速率(瞬时速率)就是速度(瞬时速度)的大小。它是一个标量,没有方向。不过,日常生活中人们说的速度其实往往就是速率(日常语言词汇中几乎没有速率这个词)。*其实速率的原始定义是“运动的路程与所用时间之比”,而不是“位移与所用时间之比”,在物体作曲线运动时,“平均速率”与“平均速度的大小”通常并不相等(因为在作曲线运动时,路程是曲线轨迹的长度,比位移直线长,“平均速率”总是比“平均速度的大小”要大些)。但是,在发生一段极小的位移时,位移的大小和路程相等,所以瞬时速度的大小就等于瞬时速率。因此书上的说法只能理解成“瞬时速率就是瞬时速度的大小”。[范例精析]例 1.一辆汽车以 20m/s 的速度沿平直公路从甲地运动到乙地,又以 30m/s 的速度从乙地运动到丙地。已知甲、乙两地间的距离与乙、丙两地间的距离相等,求汽车从甲地开往丙地的过程中的平均速度。解析:根据平均速度的定义,汽车从甲地到丙地的平均速度,等于甲、丙两地间的总位移与总时间的比值,即,设甲、乙两地间的距离和乙、丙两地间的距离为 L,则拓展:有的同学可能会认为平均速度=(v1+ v2)/ 2=25m/s,但其实这是不对的。计算平均速度还是要根据其定义。如果问题改成“物体在前半段时间和后半段时间内的速度分别为 20m/s 和30m/s,求它在整个时间内的平均速度?”则=(v1+ v2)/ 2=25m/s。[能力训练]1.下列速度值指的是平均速度的大小还是瞬时速度的大小?A.某同学百米赛跑的速度约为 9m/s,答: ;B.运动员百米赛跑的冲线速度为 12m/s,答: ;C.汽车速度计指示着的速度为 60km/h,答: ;D.子弹离开枪口时的速度为 600m/s,答: 。平均速度 瞬间速度 瞬间速度 瞬间速度2.速度有许多单位,在国际单...

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