常用修辞手法专题1
比喻:用具体常见的事物、情境或道理来比方抽象、生疏的事物、情境或道理的修辞方法
主要有三类:明喻、暗喻、借喻
要求:本体和喻体之间有相似性
明喻的组成部分:本体、喻体、比喻词(像、似的、好像、如、宛如、好比、犹如)【作用】可使语言形象、生动,把抽象的事理具体化,形象化
【例句】:石拱桥的桥洞成弧形,就像虹
(都是弧形)【作用分析】:以虹的形状比喻石拱桥的桥洞,生动形象地写出石拱桥形式优美的特点,引起人们美的联想
树上的柿子红了,宛如一个个小灯笼挂在上面
(都是红的、圆的)野花遍地都是,好比漫天的繁星
(都很多)时间如飞箭,转眼又是一年
试一试造句:拓展:暗喻:没有比喻词,一般用“是”代替,有本体和喻体
香港真是一个无比璀璨的东方之珠
共产党是太阳,照亮了百姓的生活
书籍是屹立在时间大海里的灯塔
拟人:拟物为人,把事物人格化,将它写成和人一样有感情、有行为的修辞方法
【作用】增强语言亲切感、形象性,使读者感到栩栩如生,往往有十分鲜明的情感色彩
【例句】桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿
【作用分析】:用拟人的方法生动形象地写出了春花艳丽、桃李争春的热闹景象,使读者感到亲切、形象
蜡炬成灰泪始干
春姑娘来了,用她那彩色的笔绘制出了一个五颜六色的季节
下雨了,雨滴快乐地在荷叶上跳着舞
千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶
青的草、绿的芽、各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天
试一试造句:3
夸张:运用丰富的想象,为了更突出、鲜明地勾画某一事物而对其形象、特征、作用、程度等作传神的扩大或缩小描述的修辞方法分为两类:扩大夸张和缩小夸张
【作用】可以增强语言的形象性,可以突出事物的特征或在增强读者对作者主观感情、态度和理解上起积极作用
【例句】:大河上下,顿失滔滔
【作用分析】形象地写出了黄河封冻之快,突出了北国的严寒