《文成公主进西藏》第一课时教学设计 《文成公主进西藏》第一课时教学设计 教学目标 1、 会自己列提纲简要复述课文
2、 能借助拼音读准生字的字音，理解词语的意思
3、 懂得我国是个多民族的国家，要为促进民族团结作贡献
教学重点、难点 重点： 理解文成公主以民族团结为重的精神，自己列提纲复述课文
难点：自己列提纲复述课文
课前准备：课件、 板书与电教媒体设计： 1、西藏大昭寺内有松赞干布和文成公主的塑像
2、为了藏汉两族人民能永远团结，文成公主乐意进藏
3、文成公主进西藏受到了热烈欢迎
4、藏族人民永远怀念文成公主
教学过程 ： 一、谈话揭题
谈谈对文成公主、松赞干布和西藏的了解 二、 查自学： 1、 检查生字
拉萨 大昭寺 松赞干布 吐蕃 仰慕 唐太宗 嫁 遥远 陌生 依恋 书籍 牦牛 2、 查词语，质疑解释
3、 读课文
三、 说课文大意，划分段落
1、 指名说说课文大意
2、 学生独立分段，说段意
3、沟通评议
一（1）为了纪念文成公主进藏的事迹，西藏大昭寺内有松赞干布和文成公主的塑像
二（2、3）为了藏汉两族人民能永远团结，文成公主接受松赞干布的求婚，乐意进藏
三（46）文成公主进藏受到了热烈欢迎
四（7）文成公主为建设西藏做出贡献，藏族人民永远怀念她
四、按课后第 1 题要求学生自学课文
五、沟通、评议，随即朗读有关课文
（1） 文成公主为什么同意嫁到遥远而又陌生的西藏
因为当时西藏首领松赞干布仰慕唐朝文化，想和唐朝加强友好往来于是到长安向唐朝皇帝唐太宗求亲，文成公主为了藏汉两族人民能永远团结，所以 （2） 文成公主进藏时带去了什么
（理解所带的人、物都是为了促进西藏经济文化的进展，不是为了个人享用
） （3） 西藏人民是怎样欢迎文成公主的
先写（），接着写（）再写（）,最后写（）
写作顺序由远到近 （4） 西藏人民为什
