八年级下册语文《敬畏自然》的优秀教案五篇 写教案掌握教学计划或教学大纲的总体要求，吃透教材。每门课程都有明确的教学目的，而教学目的是通过每次课的教学任务的完成来实现的。要完成每次课的教学任务，必须以教学计划或教学大纲为准绳、以教科书为依据，以期教学时有据有依，得心应手。下面我给大家带来关于八年级下册语文《敬畏自然》教案。 八年级下册语文《敬畏自然》教案 1 教学目标 知识与能力：识记、理解本课生字词;品味文章富有意蕴的哲理性语言，提升驾驭语言的能力。 过程与方法：学生预习，搜集资料，老师引导;抓住文章的关键句，揣摩理解本文富有哲理性语句的深刻含义，学生自主、合作、探究学习。 情感、态度、价值观：了解人与自然和谐统一的道理，增进对自然的认识，树立环保意识;培育科学理性精神。 教学重点 品味文章富有意蕴的哲理性语言，揣摩理解本文富有哲理性语句的深刻含义 教学难点： 辨证认识人与自然的关系，培育科学理性精神;培育探究性阅读能力。 课时安排：一课时 教材分析及设想：本文是一篇议论性的散文，谈论的是人与自然的关系，通过对人类智慧与大自然智慧的比较，揭示人类应爱护自然、敬畏自然的道理。八年级的学生，主要还处在形象思维阶段，他们喜爱生动可感的文章。所以，如何把这篇议论性很强兼有学理性的文章，转化为丰富可感的可以接受的精致文句、思想，是我们老师所要致力追求的。所以本课应把抽象的道理具像化，整体把握课文时采纳默读法、圈点勾画法，具体研读课文时力图通过情景教学法、分析法、比较法、讨论法等方法，引导学生结合现实生活来理解文本，巩固知识、培育能力，体会作者深邃的忧患意识，提高认识自然、爱护自然的观念。 课前准备： 学生：①预习文章，自学字词，弄清文意。 ② 查询、搜集、整理有关自然界与人类关系的图片或文字资料。 老师：①准备与自然、保护自然相关的图文资料。 ② 准备有关爱护自然的名言、故事、资料等。 教学过程： 一、展示图片，激情导入 多媒体展示三组图片： 1、认识自然 课件展示：自然风光旖旎的图画，如：青草如茵,树木成林，海滩似玉，白沙如带,绿洲如茵,鸟飞长空,鱼翔浅底……等漂亮的海岛风光画卷(播放轻音乐) 2、认识人类 课件展示：人类取得的骄傲成绩，如：四大发明，人类登月，神州六号发射场景…… 3、认识人类与自然 课件展示：登山，横渡，航天航空，空气污染，森林毁灭，土地沙化，动物暴减，非典，禽流...
