别了，“不列颠尼亚”第 1 课时【学习目标】重点：了解新闻特写的特点及文本的语言特色。难点：培养热爱祖国的高尚情操。【课前积累】1.本文的体裁是：新闻（特写）2.特写的特点是： 、 、，侧重“再现”。【课上突破】一、预习反馈读准下列加点字字音：凝重（ ） 紫荆（ ） 停泊（ ） 接载（ ） 降落（ ） 掩映（ ） 世人瞩目（ ） 旗帜（ ）二、分析课文1.文题解读本文的标题，以英国皇家游轮“不列颠尼亚”号象征_______________________。“别了”委婉的口气中略带一丝嘲讽，借以表达_________________。2.文本解读（1）本篇特写按时间顺序写了哪四个场景？（2）概括第一自然段的段意。（3）体会用“在香港飘扬了一百五十多年”修饰“英国米 字旗”的作用。 （4）用“接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮”修饰“不列颠尼亚号”的作用？（5）“这是英国撤离香港的最后时刻”这句话意味着什么？（6）导语部分的第二段交代了什么？（7）为何要突出“蒙蒙细雨”这一自然环境？【课后提高】1.下列加点字注音凝重（ ）掩映（ ） 停泊（ ）旗帜（ ）2.找出下列句子中的错别字，并改正。（1）英国的告别仪式是在港岛半山的港督府拉开绪幕的。（ ）（2）彭定康注视着港督旗帜在“日落音”的号角声中降下旗秆。（ ）（3）将于 1997 年年底退役的“不列颠尼亚”号很快消失在南海的夜暮中。（ ）3.解释下列句子中的加点词（1）这座古典风格的白色建筑成为历史陈迹。（2）当然，最为世人瞩目的是子夜时分，中英香港交接仪式上的易帜。【课后反思】第 2 课时【学习目标】重点：了解新闻特写的特点及文本的语言特色。难点：培养热爱祖国的高尚情操。【课前积累】1.本文是一篇 。它要求用类似于电影“”的手法来反映事实，是作者深入新闻事件现场采写的一种、的新闻文体。2.本文按照顺序，主要描写了末任港督离府、 、 、“不列颠尼亚”离港四个场景。【课上突破】1.主体部分叙述了哪几个时间发生的事情？ 2.为什么要将事件具体到“分”？3.谈谈第四自然段插叙总督府的背景有何作用？4. 分析第六段中“雨越下越大”的含义。5.第 7 段中“一个叫爱德华•贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛，在这里升起了英国国旗”，“今天，另一名英国海军士兵在‘ 威尔士亲王’军营旁的这个地方降下了米字旗”这几句话运用了什么写作手法？6.齐读第 9 段，体会情感。 7.“一百五十六年五个月零四天”这个精确的...
