3两条直线的位置关系课程学习目标[课程目标]目标重点:两条直线平行、垂直的条件#目标难点:理解平行和垂直条件的思路#[学法关键]1.注意在判断两条直线的位置关系时,如果斜率不存在,则不能运用垂直、平行的条件,而应该直接由图形得到
两直线的位置关系是在直线的斜截式的基础上讨论的,若是其他形式,可化为斜截式来处理
2.求两直线 l1、l2的交点,就是求解 l1、l2直线方程组成的方程组,其理论依据是直线方程和方程的直线的概念
研习点1.两条直线相交和平行与重合条件1.已知两条直线的方程为l1:A1x+B1y+C1=0与l2:A2x+B2y+C2=0相交的条件是A1B2-A2B1≠0;或;l1与l2平行的条件是A1B2-A2B1=0且C1B2-C2B1≠0;或
l1与l2重合的条件是A1=λA2,B1=λB2,C1=λC2,或
2.判定两直线相交、平行、重合的步骤;已知两条直线的方程为 l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0,则判断 l1、l2是否平行相交与重合的步骤如下:(1)给 A1、A2、B1,B2、C1、C2赋值;(2)计算 D1=A1B2-A2B1,D2=B1C2-B2C1;(3)若 D1≠0,则 l1与 l2相交;(4)若 D1=0,D2≠0,则 l1与 l2平行;(5)若 D1=0,D2=0,则 l1与 l2重合
3.设两条直线的方程分别为 l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0,若 l1、l2有交点,则解方程组有惟一实数解,以这个解为坐标的点,就是两条直线的交点
特别值得注意的是:当 l1与 l2的方程所组成的方程组无解时,说明 l1与 l2平行;当组成的方程组有无数个解时,说明 l1与 l2重合
研习点 2.两条直线垂直的条件1.已知两条直线的方程为 l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C