课题2.5.2 离散型随机变量的方差和标准差教学目标(1)理解随机变量的方差和标准差的含义;(2)会求随机变量的方差和标准差,并能解决一些实际问题.教学重点教学难点理解方差和标准差公式所表示的意义,并能解决一些实际问题.教学过程:【自主探究】一.问题情境甲、乙两个工人生产同一种产品,在相同的条件下,他们生产100 件产品所出的不合格品数分别用12,XX 表示,12,XX 的概率分布如下.1X0123kp0.70.10.10.12X0123kp0.50.30.20二.学生活动如何比较甲、乙两个工人的技术?我们知道,当样本平均值相差不大时,可以利用样本方差考察样本数据与样本平均值的偏离程度.能否用一个类似于样本方差的量来刻画随机变量的波动程度呢?三.建构数学1. 一般地,若离散型随机变量 X 的概率分布如表所示:离散型随机变量 X 的方差,记为()V X或2 .2.方差公式也可用公式221()niiiV Xx p计算.3.随机变量 X 的方差也称为 X 的概率分布的方差,X 的方差()V X的算术平方根称为 X 的标准差,即()V X .思考:随机变量的方差和样本方差有何区别和联系?【合作探究】例 1.若随机变量 X 的分布如表所示:求方差()V X和标准差()V X. X 0 1 P 1pp跟踪 1:有甲、乙两名学生,经统计,他们字解答同一份数学试卷时,各自的成绩在80 分、90 分、100 分的概率分布大致如下表所示:甲分数 X甲8090100概率0.20.60.2乙分数 X乙8090100概率0.40.20.4试分析两名学生的答题成绩水平.例 2:求第2.5.1节例 1 中超几何分布(5,10,30)H的方差和标准差. 第2.5.1节例 1 中超几何分布如表所示:X012345P258423751807523751855023751380023751700237514223751跟踪 2:例 3.求第2.5.1节例 2 中的二项分布(10,0.05)B的方差和标准差0.05p ,则该分布如表所示:X01234kp001010(1)C pp11910(1)C pp22810(1)C pp33710(1)C pp44610(1)C ppX678910kp66410(1)C pp77310(1)C pp88210(1)C pp99110(1)C pp1010010(1)C pp【反馈练习】练习:课本701,2P【归纳总结】1.离散型随机变量的方差和标准差的概念和意义;2.离散型随机变量的方差和标准差的计算方法;3.超几何分布和二项分布的方差和标准差的计算方法.【课外作业】课本71P 2