2007 届高三政治备考安排与策略第一轮复习：2006 年 8 月至 2007 年 3 月为基础知识复习阶段
在这一阶段，高三政治常识的新课讲授与高一经济常识、高二哲学常识的基础知识复习同时进行
1、主要目的是基础能力过关——夯实基础
2、具体方法：（1）读——细读教材
细读教材能帮助自己树立自信——我熟悉教材
现行高中政治教材的特点之一是可读性强，但正是这一特点，使现行教材是呈现逻辑体系不强的特点
通过细读 ，不放过一个知识点，力争能全面了解教材，不留遗漏
细读教材不能存在侥幸心理，不能存在某个知识点可能不考的念头，更要贯穿于学习过程的始终
（2）记——熟记知识点
在熟读、细读教材的基础上，要认真记忆知识点
有一个常识，大家都知道——知识是能力的载体
要提高能力，先要搞好知识的储备，而对于学生来说，获取知识的一个重要的途径是记忆
记忆知识点时要遵循先宏观后微观，也即先体系后要点的逻辑顺序
如，课题（明白本课要讲知识的总体范围）→节题（进一步明确该题下分几个节题来讲解，弄清节次之间的内在联系）→框题（明确本框题讲述的主要内容）→标题→具体知识点
这样，就从整体上构建成了知识网络，便于从整体把握知识体系
简单地说，当运用知识解决问题时，你可以很便捷地从体系中提取所需，可以有效地避免“按题猜点”或“依点猜题”，从而提高准确率和效率
另外，记忆知识点时还要注意，要在理解的基础上记忆，切忌死记硬背，机械记忆
如，我们在记忆某个具体知识点时，要先把握其精神实质，就好比我们平时所说的——它到底讲的是什么意思，然后有目的地和已经掌握的相关知识对接，从而达到知新而温故的和温故知新
从而提高记忆效果
（3）练——解决问题
读和记是为了练，可以说练是前者的目的
只有在运用所学知识解决问题过程中，才能巩固知识，提高能力
一般说来，第一轮复习的练习不宜过深过难，应以基础性练习最佳
因为：这轮练习
