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2010年高考数学一轮复习学案:数列的综合应用

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数列的综合应用一、知识回顾1. 数列的概念,等差、等比数列的基本概念;2. 等差、等比数列的通项、前 n 项和公式;3. 等差、等比数列的重要性质;4. 与数列知识相关的应用题;5. 数列与函数等相联系的综合问题。二、基本训练1. 数列中, ,则 。 2. 等差数列中,,公差不为零,且恰为某等比数列的前 3 项,那么该等比数列的公比等于 。3. 是等差数列的前 n 项和,,若,则 m = 。4. 设是等比数列,是等差数列,且,数列的前三项依次是,且,则数列的前 10 项和为 。5. 如果函数满足:对于任意的实数,都有,且,则 。三、例题分析例 1 设无穷等差数列的前 n 项和为.(1)若首项,公差,求满足的正整数 k;(2)求所有的无穷等差数列,使得对于一切正整数 k 都有成立.例 2 如图,64 个正数排成 8 行 8 列方阵.符号表示位于第 i 行第 j 列的正数.已知每一行的数成等差数列,每一列的数成等比数列,且各列数的公比都等于.若,,,(1)求的通项公式;(2)记第行各项和为,求的值及数列的通项公式;(3)若,求的值。例 3 函数对任意都有(1)求和的值.(2)数列满足:=,数列是等差数列吗? (3)令,试比较与的大小.例 4. (05 福建卷)已知数列{an}满足 a1=a, an+1=1+我们知道当 a 取不同的值时,得到不同的数列,如当a=1时,得到无穷数列:(Ⅰ)求当 a 为何值时 a4=0;(Ⅱ)设数列{bn}满足 b1=-1, bn+1=,求证 a 取数列{bn}中的任一个数,都可以得到一个有穷数列{an};(Ⅲ)若,求 a 的取值范围.四、作业 数列的综合应用1. 等差数列的前 n 项和为,若的值为常数,则下列各数中也是常数的是( ) A. B. C. D.2. 已知等差数列和等比数列各项都是正数,且,那么,一定有( )A. C.1. ( 05 广 东 卷 ) 已 知 数 列满 足,,… . 若,则 x1等于 (B)(A)(B)3(C)4(D)53. 等差数列所有项的和为 210,其中前 4 项的和为 40,后 4 项的和为 80,则项数为 。4. 定义“等和数列”:在一个数列中,如果每一项与它的后一项的和都为同一个常数,那么这个数列叫做等和数列,这个常数叫做该数列的公和。 已知数列是等和数列,且,公和为 5,那么的值为______,这个数列的前 n项和的计算公式为 。5. 三个实数排成一行,在 6 和 3 之间插入两个实数,3 和之间插入一个实数,使得这六个数中的前三个、后三个分别成等差数...

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