2011高考语文 作文技法 语言表达之形象化2

语文：2011 高考作文技法：语言表达之形象化 2色彩呈现色彩是构成画面的主要元素。形象的画面离不开颜色的渲染，色彩的涂抹能使画面具有鲜明的效果，直接着色和间接着色（不直接出现表现颜色的词，而通过物体自身间接表现），将使感受更直接，画面感更强烈。所以，语言在进行形象化的表达时，不妨多调进（加入）一些色块颜料（表颜色的词），使画面流光溢“彩”，历历在目。1.天是灰色的/路是灰色的/楼是灰色的/雨是灰色的/在一片死灰中走过两个孩子/一个鲜红/一个淡绿（“灰色”的背景下，“鲜红”和“淡绿”更加显眼，不管它们代表什么，至少是一种明媚。)2.那些童年往事像青藤上缀满的朵朵纯白色的小花，在回忆的月光下次第绽放。（青藤上缀满的白色小花，多么单纯，一如纯真明澈的童年。)3.处于黑暗中的人要求很小，一根火柴就是他的整个世界。（“火柴”的红光在一片“黑暗”中多么耀眼，其重要性便可见一斑。)4.一张拉得长长的脸可以熏黑任何一片晴朗的天空。（一小“黑”字，极具厌恶之情，反感之意尽显。)5.落在一个人一生中的雪，我们不能全部看见。每个人都在自己的生活中，孤独地过冬 。(“雪”是白色的，也是寒冷的，这种颜色会给人很单调、压抑、寒心的感觉。)6.又是江南春水乍绿的时节，不知是否有白鹅的红掌在拍打今岁的春歌。（“绿”“白”“红”，如此明丽的春天的画面不就映入了你的眼帘吗？）7.乡居的日子是一钵闪烁的黄金，在贫乏的生活里流溢着旧王族的光辉。(“黄金”啊，多么华贵的颜色，又是多么珍贵无比，“乡居的日子”的难得就毋庸细说。)纷繁的色彩烘托的永远是最直接的画面，给人留下最为鲜明的印象。细节凸显所谓细节，是指那些修饰限定性的词（或短语）以及极富表现力的谓语动词，用以强化凸显所写对象的特征，完善详尽写作对象的所有信息，让被写对象在读者头脑中“聚焦”，形成独特而清晰的完整感受，语言的形象化往往就靠这些“细节”来完成。所以，语言的形象化还应该注重定语和状语的修饰限制并锤炼动词谓语，以此强化生动形象的效果。1.成长是没有声音的锉刀。（“没有声音”形象地写出了成长变化的不不知不觉。）2.你的爱就是一件低廉的手工毛衣，能在 10 度以下御寒。(“低廉的手工”反衬强化的是极浓极深极有价值的爱意，“10 度以下”是寒冷刺骨的天气，也是爱显现的背景。)3.恢弘的剧目得不到嘉许，卑劣的杂耍当然要寻隙登场。(去掉“恢弘”和“卑劣”，这个句子就没有丝毫成立的价值，“寻隙”...