化学反应的速率和限度学案(第二课时)课前预习学案一、预习目标:预习可逆反应的定义,化学反应限度的含义,化学平衡状态的特征。二、预习内容1. 实验发现,在二氧化硫和氧气的反应中,无论怎样改变条件,都不能使二氧化硫全部转化为三氧化硫,这是因为在二氧化硫与氧气发生反应生成三氧化硫的同时,三氧化硫也在分解。像这样的反应就叫可逆反应。可逆反应: 在可逆反应中,从左到右进行的反应叫正反应,从右到左进行的反应叫逆反应。2.在一定条件下, 进行到一定程度时, 和 相等, 和 不再改变,达到一种表面静止状态,我们称为 简称 。3. 化 学 平 衡 状 态 是 在 给 定 条 件 下 化 学 反 应 所 能 达 到 的 最 大 程 度 , 即 : 。化学反应限度决定了反应物在该条件下的 4.任何可逆反应在给定条件下都有一定限度,只是不同反应的限度不同,改变 可以在一定程度上改变一个化学反应的限度。5.在生产和生活中,人们希望促进有利的化学反应(提高 )抑制有害的反应(减缓 )。三、提出疑惑同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容课内探究学案【学习目标】1、掌握和理解可逆反应的概念,形成化学平衡状态的概念2、了解控制反应条件的意义以及相应的措施【学习重点】化学反应限度概念和简单判断方法了解影响化学反应限度的因素【学习难点】化学反应限度的本质原因及外部特征二、学习过程【思考】一个反应在实际进行时,反应物能否按化学方程式中相应的物质的计算关系完全转变为生成物?如果能,是在什么条件下?如果不能,原因是什么?(一).化学反应的限度1、可逆反应(1)概念:一定条件下,既能向 进行同时又能向 进行的化学反应叫可逆反应。例如:合成氨的反应(N2 + 3H2 2NH3),SO2和O2化合生成 SO3的反应(2SO2+O22SO3),等等。有些化学反应在同一条件下可逆程度很小,如:H2 + Cl2 = 2HCl,Ag+ +Cl- =AgCl↓等,我们在通常意义下不把它们称为可逆反应。【思考】1 (1) 我们还学过哪些可逆反应?__________________________________________(2)以下三个反应是否是可逆反应?为什么?__________________________ ________① 2H2 + O2 2H2O ② CO2 + H2O 糖③ 3Zn + 2K2FeO4 + 8H2O 3Zn(OH)2 + 2Fe(OH)3 + 4KOH(3)掌握可逆反应概念需要注意哪些问题? __________________________________________【思考】2(1)在 2SO...