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高考物理二轮作业手册 第1讲 力与物体的平衡VIP免费

高考物理二轮作业手册 第1讲 力与物体的平衡_第1页
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专题限时集训(一)[第1讲力与物体的平衡](时间:40分钟)1.如图1-1所示,在水平力F作用下,木块A、B保持静止.若木块A与B接触面是水平的,且F≠0.则关于木块B的受力个数可能是()图1-1A.3个B.4个C.5个D.6个2.如图1-2所示,一个“Y”字形弹弓顶部跨度为L,两根相同的橡皮条均匀且弹性良好,其自由长度均为L,在两根橡皮条的末端用一块软羊皮(长度不计)做成裹片可将弹丸发射出去.若橡皮条的弹力满足胡克定律,且劲度系数为k,发射弹丸时每根橡皮条的最大长度为2L(弹性限度内),则弹丸被发射过程中所受的最大弹力为()图1-2A.B.C.kLD.2kL图1-33.如图1-3所示,电荷量为Q1、Q2的两个正点电荷分别置于A点和B点,两点相距L.在以L为直径的光滑绝缘半圆环上,穿着一个带电荷量+q的小球(视为点电荷),在P点平衡,PA与AB的夹角为α.不计小球的重力,则()A.tan3α=B.tanα=C.O点场强为零D.Q1<Q24.如图1-4所示,匀强电场方向垂直于倾角为α的绝缘粗糙斜面向上,一质量为m的带正电荷的滑块静止于斜面上,关于该滑块的受力,下列分析正确的是(当地重力加速度为g)()图1-4A.滑块可能只受重力、电场力、摩擦力共三个力的作用B.滑块所受摩擦力大小一定为mgsinαC.滑块所受电场力大小可能为mgcosαD.滑块对斜面的压力大小一定为mgcosα5.如图1-5所示,一条细绳跨过定滑轮连接两个小球A、B,它们都穿在一根光滑的竖直杆上,不计绳与滑轮间的摩擦,当两球平衡时OA绳与水平方向的夹角为2θ,OB绳与水平方向的夹角为θ,则球A、B的质量之比为()图1-5A.2cosθ∶1B.1∶2cosθC.tanθ∶1D.1∶2sinθ6.如图1-6所示,质量为M、半径为R的半球形物体A放在水平地面上,通过最高点处的钉子用水平细线拉住一质量为m、半径为r的光滑球B.则()图1-6A.A对地面的压力等于(M+m)gB.A对地面的摩擦力方向向左C.B对A的压力大小为mgD.细线对小球的拉力大小为mg7.如图1-7所示,质量为m、顶角为α的直角劈和质量为M的正方体放在两个竖直墙和水平面间,处于静止状态.若不计一切摩擦,则()图1-7A.水平面对正方体的弹力大小为(M+m)gB.墙面对正方体的弹力大小C.正方体对直角劈的弹力大小为mgcosαD.直角劈对墙面的弹力大小mgsinα8.如图1-8所示,质量为m的物体置于倾角为θ的固定斜面上.物体与斜面之间的动摩擦因数为μ,先用平行于斜面的推力F1作用于物体上,使其能沿斜面匀速上滑,若改用水平推力F2作用于物体上,也能使物体沿斜面匀速上滑,则两次力之比为()图1-8A.cosθ+μsinθB.cosθ-μsinθC.1+μtanθD.1-μtanθ9.如图1-9所示,质量为m的物体,放在一固定斜面上,当斜面倾角为30°时恰能沿斜面匀速下滑.对物体施加一大小为F的水平向右的恒力,物体可沿斜面匀速向上滑行.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,当斜面倾角增大并超过某一临界角θ0时,不论水平恒力F多大,都不能使物体沿斜面向上滑行,试求:(1)物体与斜面间的动摩擦因数;(2)这一临界角θ0的大小.图1-910.如图1-10所示是一种研究劈的作用的装置,托盘A固定在细杆上,细杆放在固定的圆孔中,下端有滚轮,细杆只能在竖直方向上移动,在与托盘连接的滚轮正下面的底座上也固定一个滚轮,轻质劈放在两滚轮之间,劈背的宽度为a,侧面的长度为l,劈尖上固定的细线通过滑轮悬挂总质量为m的钩码,调整托盘上所放砝码的质量M,可以使劈在任何位置时都不发生移动.忽略一切摩擦和劈、托盘、细杆与滚轮的重力,若a=l,M是m的多少倍?图1-10专题限时集训(一)1.BC[解析]设斜面倾角为θ,A、B质量分别为m和M,对A、B整体受力分析,重力、斜面支持力和外力F一定存在,当(M+m)gsinθ≠Fcosθ时,B还受到斜面的摩擦力,对木块B受力分析,重力、斜面支持力、A对B的摩擦力和压力一定存在,B与斜面的摩擦力可能存在也可能不存在,选项B、C正确.2.A[解析]发射弹丸时每根橡皮条的最大长度为2L,对应每根橡皮条的弹力大小为kL,设两根橡皮条之间的夹角为θ,由几何关系有sin=,弹丸被发射过程中所受的最大弹力为F=2kLcos,解得F=,选项A正确.3.A[解析]对带电小球受力分析,有FAP=,FBP=,圆环对带电小球...

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