最新中学教务处工作计划 仔细贯彻执行国家教育方针、政策，仔细贯彻执行本学期学校工作计划，以德育为先导，教学为中心，教科研为增长点，紧扣内涵进展这一核心，立足教育改革进展，紧扣师生的思想实际，进一步优化课堂教学模式，继续深化教育教学改革，进一步转变教学观念，提高教学质量。 二、本学年工作目标 1、以集体备课为切入点，提升全体老师的现代教学水平和教学能力，建设一支学者型、专家型、奋进型的老师队伍。 2、以深化改革“教学模式”的实施为主线，以现代教学理念为指导，着力优化课堂，构建自主式，讨论型的教学模式。 3、调动学生全面参加学校的教学改革，进一步激活教学主体的活力，实现差、中、优生全面跃进，塑造钟中的现代化学风。 4、协助教研组，抓好教学讨论管理工作，为教研组工作出谋划策，特别初、高三毕业年级的工作，提高我校各年级各学科的期中、期末考试的成绩。 三、本学年工作措施 (一)加强教学常规管理，全面提高教学质量。 (1)严格执行省颁课程计划。根据省颁课程计划，完善教育行政管理，制订合理、科学课程实施计划，包括课程门类、课时分配、周课程表、作息时间表、活动周历表及课程实施要求与评价建议等内容。开齐、开足、开好各门课程，不随意增删各科教学课时数。 (2)明确教研组长，备课组长职责，并对其进行量化考核管理，努力使教学常规管理做到制度化、科学化。 (3)要积极开展以教科研为先导的校本行动讨论，针对教育教学中存在的问题，每个教研组每学期确定二至三个课题作为重点，开展专题讨论。 (4)要有目的、有计划地组织老师开展信息技术与学科教学的整合讨论，促进老师教法和学生学法的变革。 (5)逐步建立健全、科学、合理的老师评价机制和老师业务档案，形成以老师自评为主，学生、家长、学校和管理者共同参加的评价机制，每学年形成老师评价表并提出针对性的改进建议。教务处和教研室将通过学生座谈会，家长座谈会、老师座谈会、问卷调查方式对上述要求进行定期和不定期检查，并将检查结果如实记入老师业务档案，并以此作为老师评先晋级的依据。对教学成绩优秀，表现突出的老师，提请学校给予表彰和奖励。 (6)要立足学校实际，建立校本培训制度。仔细开展选修课、讨论性学习和校本课程的开发讨论。对老师和学生进行讨论性学习的培训。开展校本课程改革，开发校本课程和校本教材。加大选修课的开发力度，对选修课进行法律规范管理。 (7)积极组织老师参加各级进修和培训，提高学...
