有关数学学习计划 4 篇有关数学学习计划 4 篇 时间在流逝，从不停歇，我们的工作又将迎来新的进步，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家整理的数学学习计划 4 篇，欢迎大家分享。 数学学习计划 篇 1 一、指导思想 本学期以阜康市教研计划为统领,以学习新课程标准为动力,把探究“以导学案为主的课堂改革”的模式作为本学期教学的课堂教学讨论,并结合“创建学习型组织”的学习与实践,树立教研组团队合作意识。加强教学常规建设和课题讨论，积极开展校本讨论，进一步提高我校数学整体的教学水平。 二、工作要点 1、切实加强教学常规管理，积极实践课改的新理念、新思路，提高课堂教学效率。 2、加强师资队伍建设，仔细学习领悟新标准，积极开展新教材讨论工作，充分发挥学科带头人、骨干老师的示范作用。 3、仔细开展集体备课和课题讨论活动，加强教研组团队合作意识。 4、继续开展对老师的“磨课”活动，帮助老师快速成长，提高本组老师的课堂教学能力。 5、仔细组织老师参加课改活动，充分发挥本组老师的课改积极性。 6、继承和发扬我组老师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学讨论的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。 7、立足课堂，在“以导学案为主的课堂改革”中深化实践与讨论。 8、争创市级优秀教研组。 9、做好培优辅差工作，争取优秀率提高 3 个百分点，合格率提高 5 个百分点。 三、具体措施 1、加强理论学习，提升老师素养。 （1）进一步仔细学习新《课程标准》，领悟教材的编写意图和特点，仔细分析教学内容、目标、重难点，严格执行新标准的指导思想，提出具体可行的教学方法。继续开展教科研活动，各位老师要加强学习，努力实践，善于总结，积极参加校本教材的研发工作，提高教科研能力，积极进行教学改革创新。 （2）继续开展“专家团进校园”跟踪式培训活动，给予理论和课堂教学的指导，通过与专家的磨课、问题座谈、探讨沟通提高老师自己的课堂教学水平。 2、做好教学常规工作。 （1）在教学常规方面努力做到：备课要“深”、上课要“实”、作业要“精”、教学要“活”、手段要“新”、辅导要“细”、负担要“轻”、质量要“高”。 （2）加大听课、评课力度。本学期，继续开展教研组内听课、老师结对听课、校外听课，重点检查上课、听课老师的教学反思，从而促使我...
