考研人数首次下降背后之思:多读三年到底值不值 考研人数首次下降，传递出了什么样的信息？ 一把茶壶哪能 配好十几只杯 “我不讲‘学统’，不管你是否出自名校，只要你证明比本科生强。否则我每月多花一两千块干什么？”环球雅思公司史抒庆校长很激动，“去年底，我从南京带回 100 多份讨论生简历，冷门专业太多，中意的不到 10 个。”专业知识陈旧，优越感强，比起本科生，适应慢，不勤奋，要价高——讨论生让他郁闷，“每年招一二十个，干一年，能留五个就不错啦。” 史抒庆避开“讨论生贬值”这词，但毫不讳言对讨论生专业设置、培育质量的担忧。 全国讨论生扩招 10 年，年招生从 7.2 万猛增到 42 万，在校生从 20 万扩至 110 万。供应倍增，选择“合格品”为何未见轻松？问题出在“多了”上吗？ “作为十几亿人的大国，高层次人才需求迫切，我们讨论生还远远不够，扩招仍是趋势。”河海大学赵永乐教授说，讨论生不是多了，而是供需结构错位，“活找不到人”与“人找不到活”并存。我省教育部门也表示，江苏 148 万在校大学生中，讨论生仅 9 万多，数量偏少，讨论生培育规模还将稳步扩大。 “贴近需求调整专业，喊了多年为何见效不大？”南大高教讨论所讨论员王运来认为，这跟对高校评价体系有关：“谁的硕士点、博士点多，排名往往靠前，就能争取更多的国家投入和地方配套资金。而在课题申报、评奖、待遇等方面，硕导、博导肯定比普通老师强。设置专业，哪个办学成本低，自己师资强，就舍命扩招！”虽然硕士点的设立有严格审批，但开设专业方向只需老师申请。“像人力资源管理，很多学校都有，企业管理、教育学、社会学、劳动经济、心理学……搭点边都能招，培育的学生自然五花八门、参差不齐。” 供大于求的冷门专业规模压不下，有些“热门专业”(如法律、工商管理)也因集体跟风，毕业生就业趋难。“设置讨论生专业，工科院校上文科，文理见长的学校上工科，补短求全嘛！”南京某工科名校反感“特色进展”的提法：凭啥咱就不能招英语、中文硕士？ 超越办学能力的讨论生扩招，更普遍。在“低成本专业”，尤其是文科，一个导师带十几个讨论生，已“不算多”。南京某名校新闻系讨论生黎平说，“我老板带了 15 个硕士，还有 5个社会学博士，自己事又多，一学期最多见我两三次。他还是我们系最负责任的导师！”她说自己“跟着书目单读研”。据说，有的导师在毕业文章答辩会上，竟要询问弟子姓名。师生比例失调，硬件...
