5---功能关系

06 届高三物理一轮授课提纲六、机械能（5）[课 题] 功、能关系[教学目标]1、理解功是能量转化的量度。2、学会用功、能关系和能的转化和守恒定律解决实际问题。[知识要点] 一、功是能量转化的量度．即做了多少功就有多少能量转化，而且能的转化必通过做功来实现． 二、根据能的转化求功：1、重力的功等于__________________，即_____________________。 2、合外力的功等于_________________，即_____________________。 3．重力、弹簧弹力之外的力对物体所做功等于___________________，即_________________。 三、能的转化和守恒定律 能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式转化为别的形式，或者从一个物体转移到别的物体，在转化或转移的过程中其总量不变，这就是能的转化和守恒定律．能量守恒定律可从下面两个角度理解： 1．某种形式的能减少，一定存在其他形式的能增加且减少量和增加量一定相等． 2．某个物体的能量减少，一定存在其他物体的能量增加，且减少量一定与增加量相等． 这也是我们列能量守恒定律方程式的两条基本思路．[例题分析][例 1] 一物体在受合力为零的条件下运动，有关合外力做功以及物体能量的变化，以下说法正确的是（ ）A、物体运动中合外力做功一定为零B、物体的机械能不发生变化C、物体的动能一定不变D、物体的重力势能有可能发生变化[例 2] 物体以 l00J 的初动能从斜面底端向上滑行。如图示，第一次经过 P 点时，它的动能比最初减小了 60J， 势能增加了 45J，则物体返回斜面底端时，其末动能应该为（ ）A．60J B．50J C．48J D．20J17[例 3]在光滑的水平冰面上，质量为 M 的小孩和质量为 m 的木箱都静止不动。如果小孩用力推一下箱。使木箱以相对冰面的速度 v 向前滑行，则在推木箱的过程中，小孩所做的功为（ ）A． B． C． D．[例 4] 质量为 m 的皮球，从距地面 h 高处自由下落，反弹高度为原高度的 3/4，现在要使皮球着地后总能弹回原下落高度 h，如图所示，那么每次拍球需要对皮球做的功为______________ 。 (空气阻力不计)[例 5]有一倾角为 θ 的斜面，其底端固定一挡板 M，另有三个木块 A B 和 C，它们的质量分别为 mA=mB=m，mC=3m，它们与斜面间的动摩擦因数都相同，其中木块 A 放于斜面上并通过一轻弹簧与挡板 M 相连，如图所示．开始时，木块 A 静止在 P 处，弹簧处于自然伸长状态．木块 B 在 Q 点以初速度 v0向下运...