高中化学物质的量及其相关概念小结_ 物质的量这个概念比较抽象,学生很难在短时间内理解其含义
对初学者来说,大多数人认为计算容易理解难
本人执教多年,下面谈一下我对物质的量概念的理解,十分粗浅,或许可供初学者参考,请大家指正
通常,用数字 + 摩尔+ 粒子或者它们的组合
如 1 mol H2O,0
1 mol Na,0
2 mol NaCl ,2 mol CuSO45H2O
第一、1 mol 任何物质所含的粒子数目都相等 1 mol 任何物质都含有相等的粒子数,这个数是一个定值,被命名为阿伏加德罗常数
是为了纪念曾经提出分子学说的意大利科学家阿伏加德罗而命名的
第二、物质的量是一个物理量,是国际上规定的七个基本物理量之一
符号为 n 在此之前,我们已经学过了很多物理量,如长度、时间、体积、速度、力等
物质的量是根据需要,又引入的一个新的物理量
并且与己知的长度、时间、质量、电流和未学的热力学温度、发光强度等一起,在国际上被命名为七个基本物理量
第三、物质的量的单位是摩尔 每一个物理量都有单位,如长度的单位是米,时间的单位是秒,质量单位是千克,电流的单位是安培;物质的量的单位是摩尔,摩尔简称摩,符号为 mol
第四、物质的量是用来衡量物质多少的一个物理量 第五、阿伏加德罗常数是一个定值 阿伏加德罗常数是一个定值,用 NA 表示,单位是 mol-1
科学上规定,阿伏加德罗常数与 0
012 Kg12C 所含原子数相等
一个 12C 的质量是 1
99310-26 Kg, 阿伏加德罗常可以通过下面的方法计算出来: NA= 0
012 Kg1
99310-26 Kgmol-16
021023 mol-1 阿伏加德罗常数很大很大, 通常取近似值 6
021023mol-1,因此1 mol 任何粒子所含的粒子数目都约为 6
021023 个
因此,可以这样说,若一种宏观物质所