2024 五年级数学老师教学工作总结五年级数学老师教学工作总结 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，因此十分有必须要写一份总结哦。那么总结有什么格式呢？下面是我为大家整理的五年级数学老师教学工作总结，希望对大家有所帮助。五年级数学老师教学工作总结 1 时间过的真快，不知不觉一学期又要结束了。在这半年中，我担任的是五〔4〕班的数学教学工作。我努力适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，虚心向有经验的老师学习，在刘主任的身上我学到了把教材内容与生活实际紧密联系的教学经验，在李丽老师的身上我学到了灵活的教学方法，在陈彩宽教导的身上我学到了严谨的课堂教学语言，在莫壮宏老师的身上我学到了丰富的课堂评价……我常常向科组的其他老师请教，结合本班学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。为了使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做以下总结 ： 一、以课堂教学为核心，落实教育目标。 1、备课。学期初，钻研了?数学课程标准?、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，掌握每一局部知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中表达老师的引导，学生的主动学习过程；充分理解课后习题的作用，设计好练习。 2、上课。 〔1〕创设各种情境，激发学生思考。然后，放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，选择学生的探究结果学生进行比拟、沟通、讨论，从中掌握知识，培育能力。紧接着，学生练习不同坡度，不同层次的题目，稳固知识，形成能力，开展思维最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。现在学生普遍对数学课感兴趣，参加性高，为学好数学迈出了坚实的一步。 〔2〕及时复习。我的做法是：新授知识根本是当天复习或者第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合我们班学生遗忘快、不会复习的特点。 〔3〕努力构建知识网络。根本做到一小节一整理，形成每节知识串；每单元整理复习形成知识链，一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由“薄〞变“厚〞，再变“薄〞的过程，既形成了系统的知识网，又学到了好的学习方法，容易产生学习迁移，给学生的创新、实践都提供了可能。 3、作业的布置与批改 因为每一位学生之间都存在着一定的水...
