高考化工流程题考点分析及解题对策化工流程题主要考查考生运用化学反应原理及相关知识来解决化工生产中实际问题的能力，具有考查知识面广、综合性强、思维容量大的特点。这类题型不但综合考查考生在中学阶段所学的元素及其化合物知识以及物质结构、元素周期律、氧化还原反应、化学用语、电解质溶液、化学平衡、电化学、实验操作等知识。而且更重要的是能突出考查考生的综合分析判断能力、逻辑推理能力，近几年来化工流程题成为安徽及各省高考的热点，是化学主观题中的必考题型，所占的分值也相当重，但这类试题陌生度高，文字量大，包含信息多，思维能力要求高，学生在没做之前往往就会产生畏惧感，所以这类题的学生往往容易丢分。要解好这一类题，学生最重要的是要克服畏惧心理，认真审题，明确考点内容，找到该实验的目的，分析流程中的每一步骤，从题中获取信息，运用化学原理分析制备产品的最佳条件，帮助解题。一般来说，流程题会按照下列线路示意图进行出题，涉及考点：①原料的预处理；②反应条件的控制（温度、压强、催化剂、原料配比、PH、溶剂等）；③反应原理（化学平衡、水解平衡、化学反应速率、电化学等）；④绿色化学问题（物质循环利用、废物的处理、原子利用率、能量充分利用）；⑤ 化工安全（防爆、防污染、防中毒等）。一、化工生产条件的选择。在很多的化工流程题中，我们会看到压强、温度等外界条件的出现，不同的工艺对物质反应的温度或压强有不同的要求，其所起的作用也不一样，但却都是能否达到实验目的的关键所在，也是命题专家们经常考查考生的地方。对外界条件的分析主要是从对反应速率和平衡转化率的影响这两方面着手。化工生产选择适宜的条件的目的是尽可能加快反应速率和提高反应进行的程度依据外界条件对化学反应速率和化学平衡影响的规律确定，其原则是：（1）对可逆反应，增大某种反应物浓度，提高反应速率和转化率。故生产中常使廉价易得的原料适当过量，以提高另一原料的利用率。（2）对气体分子数减少的反应，增大总压强使平衡向增加生成物的方向移动。但压强太大，动力消原 料 或废弃物目标产物操 作 或反应 1辅助原料主产物副产物副产品副产物操 作 或反应 2辅助原料耗、设备要求等成本均增高，故必须综合考虑。（3）对放热反应，升温能提高反应速率，但转化率降低，若温度太低，反应速率又太慢，故需使用适当的催化剂。对吸热反应，升温能加快反应速率，又能提高转化率，但要避免反应物或生成物的...
