高考生物一轮复习 第三部分 稳态与环境 第三单元 种群和群落 课时跟踪检测（三十三）种群的特征和数量的变化试题VIP免费

课时跟踪检测（三十三）种群的特征和数量的变化一、选择题1．下列关于种群数量特征的叙述，错误的是()A．种群最基本的数量特征是种群密度B．田鼠的繁殖能力强，种群数量增长较快C．研究城市人口的变化，迁入率和迁出率是重要的指标D．年龄组成和性别比例会直接影响种群密度的变化解析：选D种群的数量特征包括种群密度、出生率与死亡率、迁入率与迁出率、年龄组成、性别比例等，其中种群密度是种群最基本的数量特征；田鼠繁殖较快，种群数量可快速增长；研究城市人口的变化，迁入率和迁出率是不可忽视的因素；年龄组成通过影响出生率和死亡率来影响种群密度的变化，性别比例通过影响出生率影响种群密度的变化二者都是间接影响种群密度的变化。2．(2018·长春调研)标志重捕法和样方法是调查种群密度的两种常用方法。下列有关说法错误的是()A．随机取样方n个，每个样方的生物个体数量为X1、X2…、Xn，则样方内生物个体数量的平均值为(X1＋X2…＋＋Xn)/nB．调查动物的种群密度时一般采用标志重捕法C．计数时同种生物个体无论大小都要计数D．标志重捕法中种群数量的估算公式：(标志个体数×重捕标志个体数)/重捕个体数解析：选D标志重捕法中种群数量的估算公式是：(标志个体数×重捕个体数)/重捕标志个体数。3．(2017·蚌埠二模)科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查，并研究Nt＋1/Nt随时间的变化趋势，结果如图所示(图中Nt表示第t年的种群数量，Nt＋1表示第t＋1年的种群数量)。下列分析正确的是()A．甲种群在O～t3段的年龄组成为增长型B．乙种群在O～t1“段的种群数量呈J”型增长C．乙种群在t2时种群数量最少D．甲种群在t3后种群数量相对稳定，可能是因为生存条件比较理想解析：选B若Nt＋1/Nt＝1，种群数量相对稳定；若Nt＋1/Nt＜1，种群数量减少；若Nt＋1/Nt＞1，种群数量增加。由此可知甲种群在O～t3段，种群数量先减少后增加；乙种群在O～t1段，Nt＋1/Nt＞1“且不变，说明乙种群数量呈J”型增长；乙种群在t3时种群数量最少，因为t2～t3段，乙种群的数量在不断减少；甲种群在t3后Nt＋1/Nt＞1且不变，种群数量呈“J”型增长。4．下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是()A．标志重捕法调查灰喜鹊的种群密度时标记物脱落B．用血细胞计数板计数酵母菌数量时只统计方格内的菌体C．样方法调查蒲公英的种群密度时在分布较密的地区取样D．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象解析：选B根据标志重捕法的计算公式可知，当标记物脱落时，统计的种群密度偏大；用血细胞计数板计数酵母菌数量时应统计方格内和压在方格界线上的酵母菌数量，对“”于压在方格界线上的酵母菌，应当遵循数左不数右，数上不数下的原则进行计数，所以若只统计方格内的菌体，会导致计算所得数值与实际数值相比偏小；调查蒲公英的种群密度时，取样时选取较密的地区统计得到的数目会偏大；调查遗传病的发病率应在人群中调查，若在患者家系中调查所得结果会偏大。5“．在资源和空间有限的条件下，种群数量呈S”型增长。如图是某藻类在不同环境温度下的种群增长曲线，下列叙述错误的是()A．环境容纳量随环境温度不同而改变B．图中19.8℃条件下环境容纳量最小C．24.8℃条件下第5天左右的种群增长速率最大D．33.6℃条件下种群数量将维持在K值恒定不变解析：选D由图可以看出，在温度不同的情况下，该藻类的个体数最大值不同，所以环境容纳量随环境温度不同而改变；在三条曲线中，19.8℃条件下环境中所容纳的最大个体数是最小的，所以在19.8℃条件下环境容纳量最小；曲线斜率表示种群的增长速率，由图中曲线可以看出，24.8℃条件下第5天左右曲线斜率是最大的，也就是此时种群的增长速率是最大的；K值是环境的最大容纳量，不是恒定不变的，会随环境变化而发生改变。6.(2018·江南十校联考)为了减少某种昆虫对农作物的危害，人们引入了专门捕食这种昆虫的蜘蛛。右图表示对两个种群数量变化的调查结果，下列解释正确的是()A．在Ⅰ时期，若针对害虫施以杀虫剂，将会更有利于蜘蛛数量的增长B．在Ⅱ时期，害虫数量减少的主要原因是食物不足C．在Ⅲ时期，两个种群之间仍然存在相互作用D．...