九年级《一元二次方程解法》复习课教学设计复习目标：1、能说出一元二次方程及其相关概念。2、能熟练应用配方法、公式法、分解因式法解简单的一元二次方程，并在解一元二次方程的过程中体会转化等数学思想。复习重难点：一元二次方程的解法教学过程一、情景导入前面我们复习了一元一次方程与二元一次方程组的解法，大家掌握得很不错，请同学解方程 x(x-1)=1,（学生略作思考后，示意不会做）忘了吧？看来好多学生都已经忘了如何解一元二次方程呢？那么这节课我们就一起来复习一元二次方程的解法（板书课题）二、复习指导（学生根据复习提纲解决问题，师做简单的板书准备后，巡视指导，特别要注意帮助有困难的同学，了解学生的情况，为展示归纳做准备。）复习提纲1．－元二次方程的定义：只含有_______叫做一元二次方程。2．一元二次方程的一般形式是________（a_______0），其中 ax2 叫做_______项，a 是_______，bx 叫做_______，b是_______，c 叫做_______项。3．一元二次方程的解法：(1)用直接开平方法解方程（2x+1）2=9形如 x2＝p(p≥0)的方程的根为________。(2)用配方法解方程 x2+2x=3用配方法解方程步骤： ， ， ， 。(3)用求根公式法解方程 x2-3x-5＝0 ，x2-3x+5＝0。一元二次方程 ax2＋bx＋c＝0(a≠0)的根的判别式△＝________，根 x= 。(1)当△>0 时，方程有两个_______的实数根。(2)当△＝0 时，方程有两个_______的实数根。(3)当△
