画川高级中学高三历史一轮复习教学案 主备人：王书香 第 周第 课 07、9、11第三单元 中国特色社会主义建设的道路二 伟大的历史转折（2）课程要求 概述创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实，分析我国对外开放格局初步形成的特点。学习要求1．概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实。2．分析我国对外开放格局初步形成的特点。3．感受对外开放带来的我国社会主义建设的巨大成就。教学过程一、基础知识梳理1．对外开放的含义：指在独立自主、自力更生的基础上，遵循平等互利、互守信用的原则，同世界各国发展经济合作和技术交流。这是加速我国社会主义现代化建设的重大战略决策。2．内容：积极发展对外经济技术合作与交流，扩大对外贸易往来，吸收国外资金，引进先进技术，学习外国先进经济管理经验。（“走出去，引进来”）3．对外开放格局的形成（1）经济特区含义：指国家划出一定的范围，实行特殊的经济政策和经济体制的地方。特区“特”在实行特殊的经济政策和经济管理方法。目的：更好的吸收和利用外国资金先进技术和管理经验，以促进我国经济的发展。建立：1980 年先后建立了深圳（最早，一夜崛起的城市）、珠海、汕头、厦门，1988年建立海南，至今共五个经济特区。建五特区的条件：①是中国对外交通的重要陆路通道或海运港口；②是著名的侨乡；③毗邻香港、澳门、台湾，历史上与海外有密切交往。作用：是全国发展外向型经济的排头兵；是全国经济体制改革的“试验田”；是我国对外开放全面开展的“突破口”（2）经济技术开发区：1988 年开始建立，主要以引进外资为主，高新技术产业为主，加工出口产品为主，具有人才、技术、知识密集等特点。是新型的经济区，已成为国民经济新的增长点。（3）沿海开放城市沿海经济技术开放区①1984 年，开放大连、秦皇岛、天津、广州等 14 个沿海港口城市。其中最南：湛江，最北：秦皇岛，江苏境内：南通、连云港。② 随后相继把厦漳泉三角区（闽南三角区）、长江三角洲、珠江三角洲、环渤海湾地区辟为沿海经济开放区。③ 到 1992 年形成了沿海经济开放带。（4）1990 年，开发、开放上海浦东。浦东被誉为“进入中国经济的大门，打开中国市场的金钥匙”。目的：以浦东开发开放为龙头，进一步开放长江沿岸城市，尽快把上海建成国际1画川高级中学高三历史一轮复习教学案 主备人：王书香 第 周第 ...
