四川省内江市威远县威远中学 2014 年高中物理 7
6《探究功与物体速度变化的关系》学案 新人教版必修 2【学习目标】⒈ 知道探究功与物体速度变化的关系的方法
⒉ 正确理解动能和动能定理，掌握动能定理的解题方法
【自主学习】⒈ 在探究功与速度变化的关系实验中，为什么要平衡摩擦力
怎样平衡摩擦力
⒉ 通过探究实验得到力对物体做的功与物体获得的速度的关系是⒊ 一个物体具有的动能与物体的和两个因素有关，和 越大，动能就越大
⒋ 动能定理的表 达式为 ，其中 W 应该为
⒌ 利用动能定理解题的基本步骤是什么
【典型例题】例题 ⒈如图所示，将质量 m=2kg 的一块石头从离地面 H=2m 高处由静止开始释放，落入泥潭并陷入泥中 h=5cm 深处，不计空气阻力，求泥对石头的平均阻力
（g 取 10m/s2） 例题⒉ 如图所示，半径 R＝1m 的 1/4 圆弧导轨与水平面相接，从圆弧导轨顶端 A，静止释放一个质量为 m＝20g 的小木块，测得其滑至底端 B 时速度 VB＝3m／s，以后沿水平导轨滑行 BC＝3m 而停止． 求：（1）在圆弧轨道上克服摩擦力做的功
（2）BC 段轨道的动摩擦因数为多少
例题⒊一辆汽车的质量为 5×103㎏，该汽车从静止开始以恒定的功率在平直公路上行驶，经过 40S，前进 400m 速度达到最大值，如果汽车受的阻力始终为车重的 0
05 倍，问车的最大速度是多少
(取 g=10m/s²)1hH⒋ 某 人用手将 1kg 物体由静止向上提起 1m，这时物体的速度为 2m/s（g 取102m s/），则下列说法正确的是（ ）A
手对物体做功 12J B
合外力做功 2JC
合外力做功 12J D
物体克服重力做功 10J【能力训练】1
甲乙两物体质量的比 M1:M2=3:1,速度的比 V1:V2=1:3，在相同的阻力作用下逐渐停下，则它们的位移比
