四川省古蔺县中学高中政治必修一 8-1 国家财政 教案一、教材内容：在介绍我国个人收入分配的有关知识后，这一课侧重引导学生认识政府是如何参与社会分配的，即有关财政收入与支出的一般知识，帮助学生感受财政在我国经济发展中所起的巨大作用。本框分两目：第一目是财政及作用，第二目是财政收入与支出。二、教学目标：1、知识目标：（1）知道财政的含义及其实质；知道财政收入的含义及其获取渠道。（2）了解国家预算和决算的含义；了解财政支出的含义和我国财政支出的具体用途。（3）理解财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障；理解财政的经济稳定职能；理解影响财政收入的主要因素。（4）懂得财政的资源配置职能；懂的财政收支的对比关系以及如何确定财政收支的合理关系。2、能力目标：（1）初步掌握如何运用财政政策实现经济平稳运行的实践能力。（2）初步掌握根据政府职能合理分配财政支出的实践能力。（3）能够为政府增加财政收入提出合理化的建议。（4）初步知道如何合理确定财政收支关系的实践能力。（5）辩证认识财政赤字现象的思维能力。3、情感、态度与价值观目标：（1）感受我国国家财政的性质、功能和使用原则，增强爱国主义情感。（2）关心国家财政支出的内容，关注国家与社会发展，增强主人翁意识。（3）要有感恩的心,回报社会。三、教学重点、难点:重点：一是影响财政收入的因素;二是财政的作用。难点：财政政策对经济运行的调节作用。四、教学方法：多媒体展示、问题探究法、讨论法、讲授法五、教学过程：导入新课：同学们好，很高兴能在我国的历史文化名城随州与大家共上一堂课。随州物华天宝，人杰地灵，文化源远流长。大家一定非常热爱自己的家乡。同样,我也非常热爱我的家乡丹江口市。展示丹江口大坝（水库）图片：介绍丹江口大坝加高工程和南水北调工程的资金投入情况讲授新课：问题探究 1：南水北调工程需要大量资金，依靠个人出资能兴建吗？那么南水北调工程主要依靠谁的投入呢？学生思考回答，老师点评得出：一、财政1.含义：国家的收入和支出从三个方面理解：主体，本质，目的南水北调工程所需大量的资金投入是如何实现的呢？引出：2．财政通过国家预算和国家决算实现国家预算: 由政府提出并经过法定程序审查批准的 国家年度基本收支计划。国家决算: 上一年度国家预算执行结果的会计报告。过渡：2008 下半年金融危机席卷全球展示金融危机对我国经济的影响以及我国扩大内需的措施和 4 万亿投资流向。问题...
