课题：必修三 第五课 文化创新 课型：知识复习课【学习目标】1
文化创新的源泉和动力 2
文化创新的意义 3
创新与继承的关系4
创新与借鉴、融合 5
坚持文化创新的正确方向【学情调查 情境导入】1、文化发展的实质，就在于 2、为什么要进行文化创新
(必要性重要性) （1）〔必要性〕文化创新，是 发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力
社会实践是文化创新的 和
（2）〔重要性〕创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力
① 文化创新可以 的发展
推动社会实践的发展，是文化创新的 ，也是检验文化创新的
② 文化创新能够促进 的繁荣
文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证
3、怎样进行文化创新
(途径) （1）根本途径： （2）基本途径：①（处理好古今文化的关系）
②（处理好中外文化的关系）
如何正确对待外来文化
（3）依靠力量：（4）坚持正确方向，克服错误倾向：【问题展示 合作探究】1、文化创新的积极作用就是不断推动社会实践的发展
2、发展先进文化是文化创新的根本目的
3、文化创新来自作者的灵感，文化工作者是文化创造的主体
4、文化创新表现在为时代精神注入传统文化的努力之中
5、立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径
6、“守旧主义”和“封闭主义”：一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向；“民族虚无主义”和“历史虚无主义”：一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向
7、建立学习型社会的内在要求：全民学习、终身学习 【达标训练 巩固提升】A 级：2011 福建卷·1
徐悲鸿的《八骏图》以中国的水墨为主要表现手段，参用西方的透视方法，用笔刚健有力；毕加索的《斗牛》似中国的写意画，用笔奔放洒脱
以下选项最符合题意的是A．两幅作品成功实现了中西文化和艺术的融合 B．两
