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山西河津市第二中学高二语文《景泰蓝的制作》学案(学生版)

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【主题】 第一专题 第三板块 景泰蓝的制作景泰蓝的制作【学习目标】 1 学习文章以制作过程安排说明顺序,有详有略,逐层说明的布局方法。 2 学习综合运用多种说明方法说明事物的方法。 3 体会本文如话家常的平实性说明语言的特点。 【学法建议】 1、学习时提醒学生本文作为典范的传统说明文,在程序性说明文中具有典型意义。 2、梳理全文说明顺序、说明思路时,可以提取中心词、衔接词等显在语言标志。 3.为了激发学习积极性,减轻说明文学习的枯燥,可以利用多媒体资源,如制作录像。【课前预习】 1、作者简介 叶圣陶:现代著名作家,教育家。名绍钧,江苏苏州人。创作涉及童话、散文、小说等领域。他写作态度严肃认真,风格朴素自然,语言洗练优美,有“优秀的语言艺术家”之称,小说多写“平凡的人生故事”。其代表作有童话:《稻草人》、《古代英雄的石像》;短篇小说:《夜》、《多收了三五斗》;长篇小说:《倪焕之》。 2、资料链接 景泰蓝又名铜胎掐丝珐琅,中国特种手工艺品,最早产于元朝时的古老京都,盛行于明朝景泰年间(1450年-1456年),因其釉料颜色主要以蓝色(孔雀蓝和宝石蓝)为主,古称为景泰蓝。 【文本研习】1.《景泰蓝的制作》一文介绍了工艺独特,工艺水平要求高,主要采用手工操作的高级工艺品景泰蓝的制作过程。全文可分为三个部分。第一部分(第 1 段)点明( ),交待了写作的缘起,引出后文。第二部分(第 2~16 段),是全文的主要内容, 。这是本文的主体部分,又可以分为四个层次。 第一层(第 2、3 段)介绍制作景泰蓝的第一道工序:( ) 。 第 2 段先说明制作铜胎的原料是( ) ,接着举( ) 三个例子说明景泰蓝铜胎的打制方法。第 3 段将景泰蓝的制胎与 ( )的工作相比较,说明它们的相同点与不同点,引出下文。 第二层(第 4~9 段)介绍制作景泰蓝的第二道工序:( ) 。掐丝是景泰蓝制作的关键工序,作者对它介绍得十分详细。 (1)作者在介绍掐丝这道工序时抓住了() 这一个特点。以“掐丝”为例,课文不仅介绍了 () 等各个步骤,而且介绍了( ) 。为了更明白地说明,便于读者了解,综合运用多种说明方法。 请指出下列各句的说明方法。 ① 掐丝就是拿扁铜丝(截面是长方形的)粘在铜胎表面上。( ) ② 一个二尺半高的花瓶,掐丝就要花四五十个工。( ) ③ 他们简直是在刺绣,不过是绣在铜胎上,不是绣在缎子上,用的是铜丝,而...

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