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山西省武乡县第一中学高二地理《第二节湿地资源的开发与保护(第二课时)2》学案

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山西省武乡县第一中学高二地理《第二节湿地资源的开发与保护(第二课时)2》学案【学习目标】1:说出湿地的开发利用现状和存在问题2:说出湿地的保护措施【问题导学】洞庭湖萎缩人为原因(9)为什么会出现围湖造田呢?围湖造田对社会经济发展有何影响?(10)为什么要在洞庭湖周边地区设立大片蓄洪区?。(11) 洞庭湖变大措施是什么?和带来什么效益? 问题四:(12)有人说,“保护湿地会阻碍地方社会经济的发展,因为湿地是很好的耕地后备资源。在我国耕地短缺的形势下,湿地应开垦为耕地,以弥补耕地的不足”。针对这种说法,谈一谈你的认识。(13) 洞庭湖区,还湖后的耕地改为雨塘,在洪水期间可蓄水分洪,在湖水水位较低时,又可发展水产养殖业,农民不种田而去养鱼,这种湿地资源利用模式好不好?除此方法外,你认为还可以采用哪些移民生产安置方式?(14)我们该如何保护洞庭湖湿地?我们应该怎样处理好保护湿地和开发利用湿地的关系 ?四、湿地资源保护(15)湿地保护的紧迫性(16)湿地保护的必要性(17)湿地保护的原则(18)我们应该怎样保护湿地?(措施)(19)湿地保护意义① 生态② 经济③ 社会

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