总结过去 展望未来(2008 届高三化学反思与 2009 届复习策略) 姜堰中学高三化学备课组 2008-11-19一、2008 届高三化学反思应当说 2008 年是实施新高考后的第一年,这一届有这样的特点:新课标、新教材、新考试模式
这几个方面决定了 2008 届必定是在坎坷中不断摸索,不断学习的一届
2008 届我校高三化学备课组首先是组织全组老师对课标、教材与考纲的学习
课标、教材、考纲是教学的标竿,是高三复习的要求,教师对标、本、纲的学习不能只是一时之举,所以 2008 届我校高三化学备课组在分管副校长、年级主任带领之下,从每次集体备课抓起,主抓集体备课的制度化和有效性
备课组统一要求,让一位教师主讲,然后各人再谈自己的学习体会,每节课备课必先研究标、本、纲,过去的一些老习题,不符合新考纲的坚决不用
由于有了大家共同的学习、讨论,所以尽管自己有几位老师未能系统教一轮新教材,但也能尽快地熟悉了教材
另外,备课组共同研究,分工负责,指导学生用好教材,课上带领学生认真研读教材,把我们认为的一些教材的重点内容摘录下来让学生重点阅读
再次是对班情学情的认真分析
2008 届我校高三选修化学的各班学生的水平严重不平衡,而且由于种种原因学生的基础也非常差
针对学生的学情,我们及时调整了复习计划和教学的起点要求
我们的复习计划制订得更细,复习的进程也更慢
在不同时期对不同学生提出不同要求,平时注意抓好学生的基础知识过关,组织化学用语、方程式默写
备课组老师对不同班级的学生认真进行了分析,分层次提出了化学学习要求
再结合年级组要求,针对每次考试中学生达 B情况进行认真分析,制定出各班在化学学习中的关键生名单,进行盯人防守
同时备课组老师会同班主任对学生进行化学的学法指导,指1导学生进行及时复习,及时记忆巩固,抓好中低档题的过关
同时备课组控制好了学科的训练量和训练难度,让多数同学在复