总结过去 展望未来（2008 届高三化学反思与 2009 届复习策略） 姜堰中学高三化学备课组 2008-11-19一、2008 届高三化学反思应当说 2008 年是实施新高考后的第一年，这一届有这样的特点：新课标、新教材、新考试模式。这几个方面决定了 2008 届必定是在坎坷中不断摸索，不断学习的一届。2008 届我校高三化学备课组首先是组织全组老师对课标、教材与考纲的学习。课标、教材、考纲是教学的标竿，是高三复习的要求，教师对标、本、纲的学习不能只是一时之举，所以 2008 届我校高三化学备课组在分管副校长、年级主任带领之下，从每次集体备课抓起，主抓集体备课的制度化和有效性。备课组统一要求，让一位教师主讲，然后各人再谈自己的学习体会，每节课备课必先研究标、本、纲，过去的一些老习题，不符合新考纲的坚决不用。由于有了大家共同的学习、讨论，所以尽管自己有几位老师未能系统教一轮新教材，但也能尽快地熟悉了教材。另外，备课组共同研究，分工负责，指导学生用好教材，课上带领学生认真研读教材，把我们认为的一些教材的重点内容摘录下来让学生重点阅读。再次是对班情学情的认真分析。2008 届我校高三选修化学的各班学生的水平严重不平衡，而且由于种种原因学生的基础也非常差。针对学生的学情，我们及时调整了复习计划和教学的起点要求。我们的复习计划制订得更细，复习的进程也更慢。在不同时期对不同学生提出不同要求，平时注意抓好学生的基础知识过关，组织化学用语、方程式默写。备课组老师对不同班级的学生认真进行了分析，分层次提出了化学学习要求。再结合年级组要求，针对每次考试中学生达 B情况进行认真分析，制定出各班在化学学习中的关键生名单，进行盯人防守。同时备课组老师会同班主任对学生进行化学的学法指导，指1导学生进行及时复习，及时记忆巩固，抓好中低档题的过关。同时备课组控制好了学科的训练量和训练难度，让多数同学在复习时能够有收获，能够跟得上。第三，做好舆论宣传工作。2008 年新高考方案出台后，不少学生以及家长不太弄得懂其中内容，认为化学是选修学科，既然是选测科目，而且不计分，所以认为化学不重要，所以不少学生表现在行动上就是进入高三后仍然处于应付式学习，效果很差。所以我们备课组老师和班主任一起做了大量工作去端正学生思想认识。2008 届高三虽然已经毕业，我们高三化学备课组一路走来经历了不少坎坷，无论是思想认识，还是教学的课时安排，教学的起点难度等方面都走...
