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江苏省张家港市高三物理复习 万有引力定律的两类应用公开课教学案-人教版高三全册物理教学案

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万有引力定律的两类应用考试说明:万有引力定律及其应用 Ⅱ级 开普勒行星运动定律 Ⅰ级 三大宇宙速度 Ⅰ级学习目标:1、灵活应用万有引力与重力的关系解决中心天体的相关计算 2、能用万有引力定律分析卫星变轨及做圆周运动规律【预习反馈】 模块一 —— 卫星围绕中心天体做圆周运动 1、知识回顾:卫星围绕中心天体做圆周运动,卫星受到的 提供向心力,该力只 改变卫星的速度的 ;据此请导出:1)卫星线速度的表达式:2)卫星角速度的表达式:3)卫星的周期表达式:4)卫星向心加速度的表达式:上述表达式中的质量为 质量,与卫星自身的质量 2、卫星围绕地球运动,卫星的机械能由两部分能量构成:卫星的动能以及卫星和地球组成系统的引力势能,规定无限远处引力势能为 0,则引力势能的表达式为rGMmEP(其中 M、m 分别地球、卫星的质量,r 为卫星到地心的距离),设图中 A、B 两卫星的轨道半径分别为 r1、r2,地球的质量为 M,A、B 两卫星的质量均为 m:1)求 A、B 两卫星的线速度之比2)求 A、B 两卫星的向心加速度之比3)求 A、B 两卫星的动能分别是多少?4)求 A、B 两卫星的机械能并比较它们的大小思考:A、B 两卫星的哪一颗卫星的发射速度更大?思考 2:若一颗卫星围绕地球运动的轨道是椭圆,如图所示,试说明卫星从 A 运动到 B 过程中 的能量是如何转化的?模块二 —— 万有引力与重力的关系3、知识回顾: 1)地球表面的物体受到的重力与万有引力的关系: 2)太空中物体受到的重力与万有引力的关系:4、如图,卫星 A、B 围绕地球做圆周运动,它们的轨道半径分别为 r1、r2, 求卫星 A、B 所在轨道的重力加速度之比思考:当卫星在轨道上做圆周运动时,用弹簧秤测量里面物体的重量,弹簧秤的读数是多少5、已知某星球半径为 R,在该星球表面 H 高处以速度 v0水平抛出物体,测出其水平位移为 S, 求星球的质量。6、综合应用:如图,B 为同步卫星,轨道高度为 H;已知地球的半径为 R,地球表面的重力加速度为 g, 卫星的质量为 m,引力常量为 G 试导出同步卫星的周期与线速度大小思考:上图中卫星 A、B 同向转动,它们的周期分别为 T1、T2;此时两卫星相距最近,求经过 多长时间 A、B 再次相距最近?【互动释疑】一、探究卫星变轨问题1、轨迹切点的速度比较: 甲 乙思考 1:在 A 点沿水平方向抛出三个物体,它们的轨迹如图甲所示,比较三个物体抛出时的 速度大小。...

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