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江苏省溧阳市2013届高三物理一轮复习 直线运动--匀变速直线运动的规律2学案 新人教版

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第二章 匀变速直线运动的研究 运动图象 追及相遇问题 (总 03) 一、学习目标:1、掌握 s-t、v-t 图象的特点并理解意义,学会解题2、知道追及相遇问题的一般处理方法二、知识归纳:1.运动图像——描述物体运动规律(1)识图要领:关注坐标意义,知道斜率内涵,弄清函数关系,正确描述运动(2)识图训练:①位移——时间图像a、图像的物理意义: b、图像斜率的意义: ②速度——时间图像a、图像的物理意义: b、图像斜率的意义: c、图像与坐标轴围成的“面积”的意义:图像与坐标轴围成的面积表示 ;若此面积在时间轴的上方,表示这段时间内的位移方向为 ,若此面积在时间轴的下方,表示这段时间内的位移方向为 。 2、追及问题(1)两个物体在同一时刻到达相同的 ,即两物体追及或者相遇。(2)追和被追的 是能追上、追不上、二者之间的距离有极值的临界条件:当追者的速度小于被追者的速度时,两者的距离在 ;当追者的速度大于被追者的速度时,两者的距离在 ,当两者的 相等时,两者的间距有极值,是最大还是最小,视实际情况而定。三、例题讨论:( )例 1、一枚火箭由地面竖直向上发射,其 v-t 图象如图用心 爱心 专心1所示,由图象可知A.0-t1时间内火箭的加速度小于 t1-t2时间内火箭的加速度B.在 0-t2时间内火箭上升,t2-t3时间内火箭下落C.t2时刻火箭离地面最远D.t3时刻火箭回到地面例 2:矿井里的升降机,由静止开始匀加速上升,经过 5 秒钟速度达到 6m/s 后,又以这个速度匀速上升 10 秒,然后匀减速上升,经过 10 秒恰好停在井口,求矿井的深度?例 3. 火车以速度 V1匀速行驶,司机发现前方同轨道上相距 S 处有另一列火车沿同方向以速度 V2(对地、且 V1 >V2)做匀速运动,司机立即以大小为 a 的加速度紧急刹车,要使两车不相撞,a 应满足什么条件?例 4.如图,A、B 两物体相距 S=7 米,A 正以 V1=4 米/秒的速度向右做匀速直线运动,而物体 B此时速度 V2=10 米/秒,方向向右,做匀减速直线运动(不能返回),加速度大小 a=2 米/秒 2,从图示位置开始计时,经多少时间 A 追上 B. 四、巩固训练:( )1、右图所示为 A 和 B 两质点的位移—时间图,以下说法中正确的是 A. 当 t=0 时,A、B 两质点的速度均不为零. B. 在运动过程中,A 质点运动得比 B 快. C. 当 t=t1时,两质点的位移相等. D. 当 t=t1时,两质点的速度大小相等.( )2、甲和乙两个物体在同一直线...

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