江苏省海头高级中学高二政治《选修部分》复习学案：第二单元 认识论复习高考考点：7．求索真理的历程 p42实践的含义和特点实践是认识的基础真理的含义和真理的客观性、具体性、条件性认识的反复性、无限性、上升性知识梳理：7．求索真理的历程 p42(1)实践的含义和特点① 含义：实践是人们改造客观世界的物质性活动。它有两层基本含义：其一，实践都是以人为主体 、以客观事物为对象的物质性活动；其二，实践是一种直接现实性活动，它可以把人脑中观念的存在变成现实的存在。② 特点：a.实践具有客观物质性。实践的主体、对象和手段都是客观的b.实践具有主观能动性。实践是有目的、有意识的活动c.实践具有社会历史性。实践不是单个人的孤立的活动，而是处在一定社会关系中的人的活动；在不同的历史发展阶段上，人类实践的内容、形式、规模和水平都受到一定历史条件的制约(2）实践是认识的基础（实践决定认识）① 实践是认识的来源（唯一）。 途径：直接经验，间接经验② 实践是认识发展的动力。a. b. c.③ 实践是检验认识的真理性的唯一标准。 ④ 实践是认识的目的和归宿。(3）真理是客观的、具体的、有条件的① 真理的含义：真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映（主观同客观相不符合的就是错误）。② 真理最基本的属性：客观性。（真理只有一个，真理面前人人平等）③ 真理是有条件的：任何真理都有自己适用的条件和范围。若超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误。④ 真理是具体的：任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的、历史的统一（要受时间和条件的限制）。⑤ 真理是具体性条件性表明：真理和谬误往往相伴而行。犯错误并不可怕，可怕的是不能正确对待错误。(4）认识具有反复性、无限性、上升性① 认识的反复性：人类追求真理的过程并不是一帆风顺的。② 认识的无限性：认识的对象，主体，基础都是无限发展的③ 认识的上升性（认识发展的规律）：从实践到认识、从认识到实践的循环，是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。（认识运动不是一种圆圈式的循环运动）(5）坚持在实践中不断追求真理——追求真理是一个过程认识具有反复性、无限性、上升性要求我们要坚持在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。总结认识论主干知识：巩固练习：1.根据月球探测获取的虹湾图像，通过综合分析月球地形地貌、光照...
